广东省2017中考数学复习第1部分基础过关第四单元三角形课时17全等三角形练习无答案201704062138.docVIP

专业文档 PAGE  珍贵文档 课时17 全等三角形 1.（2016·长沙模拟）如图12所示，△ABC≌△DEC，则不能得到的结论是（ ） A.AB=DE B.∠A=∠D C.BC=CD D.∠ACD=∠BCE 2.如图13，小敏做了一个角平分仪ABCD，其中AB=AD，BC=DC.将仪器上的点A与∠PRQ的顶点R重合，调整AB和AD，使它们分别落在角的两边上，过点A，C画一条射线AE，AE就是∠PRQ的平分线.此角平分仪的画图原理是：根据仪器结构，可得△ABC≌△ADC，这样就有∠QAE=∠PAE.则说明这两个三角形全等的依据是（ ） A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS 3.（2016·泰安）如图14，在△PAB中，PA=PB，M，N，K分别是PA，PB，AB上的点，且AM=BK，BN=AK，若∠MKN=44°，则∠P的度数为（ ） A.44° B.66° C.88° D.92° （2016·南充改编）已知△ABN和△ACM位置如图15所示，AB=AC，AD=AE，∠1=∠2. （1）求证：BD=CE； （2）求证：CM=BN. 5.如图16，△ABC和△ADE中，∠BAC=∠DAE，AB=AE，AC=AD，连接BD，CE. 求证：（1）△ABD≌△AEC; （2）△AED≌△ABC;（3）△DFB≌△CFE.  1.（2015年）如图17，在边长为6的正方形ABCD中，E是边CD的中点，将△ADE沿AE对折至△AFE，延长EF交边BC于点G，连接AG. （1）求证：△ABG≌△AFG； （2）求BG的长. 2.（2013年）如图18，已知 ABCD．延长BC，并在BC的延长线上截取线段CE，使得CE=BC，连接AE，交CD于点F，求证：△AFD≌△EFC．