荒芜了的花园讲课.ppt

快上课了，做好准备吧！;荒芜了的花园; 芜 荆 棘 灌 溉 凄 慕 惋 缩;追慕： 石罅： 谩骂： 毅然： ;读课文并思考：课文围绕“荒芜了的花园”讲了一个怎样的故事？;请按故事发展的顺序给课文分段。;默读课文第1－4自然段，思考：作者通过哪些景物的描写来表现花园的荒芜？动手将景物圈出来。; 花园中的景物在花园荒芜前后的变化是什么？从文中找相应的句子。; 美丽的池水，从前是淙淙地流过石桥的，现在因为没有人管理，渐渐地干了——干得见底了。; 了解了花园荒芜前后的景象，你的感受是什么？请带着这种感受来读一读课文。; 看到荒芜了的花园，花园来客们的心情如何？他们做了什么决定？从文中画出相应的句子来。;他们决定改造花园后，又是如何做的？; 他们讨论、辩论了那么长时间，可结果如何呢？; 一个人叹气道：“难道我们就任它长此荒芜了吗？”其余的人都毅然站起来，答道： “不！决不！我们大家应该努力把它整理好。”; 青蛙带着满肚的欢喜，由池岸下的石罅中跳出来听。蟋蟀也暂时停止了它的悲鸣，由草丛中露出半个头来，看他们讨论。 ;从上面两组话中你能体会到什么？;能力提升;再 见