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林业干部音乐欣赏培训的探索与思考

第 8 卷 第 1 期 中 南 林 业 科 技 大 学 学 报 ( 社 会 科 学 版 ) Vol. 8 No.1 2014 年 2 月 JOURNAL OF CENTRAL SOUTH UNIVERSITY OF FORESTRY TECHNOLOGY (Social Sciences) Feb. 2014 林业干部音乐欣赏培训的探索与思考 闫 昆,任珍珍 (国家林业局管理干部学院 北京 102600) [摘 要] 为提高林业干部艺术素质,更好地开展音乐欣赏培训,在林业系统内部广泛开展调研后提出应提高 意识,把开展音乐欣赏培训作为提升林业干部文化素养整体水平的有效途径;注重实效,把解决林业干部音乐生活 实践困难作为培训教学内容的主要目标;改变模式,把采取灵活多样的教学方式作为提高培训水平的突破口;探索 规律,把尊重音乐欣赏教学的特殊性作为创新培训课程的首要前提。 [ 关键词 ] 林业干部; 音乐欣赏培训; 探索与思考 [ 中图分类号 ] G642.4 [ 文献标志码 ]A [ 文章编号 ]1673-9272(2014)01-0182-04 音乐是一种用有组织的乐音来表达人们思想感 机构和院校、基层林业场站、林业企业等,具有一 情、反映现实 生 活 的 艺 术。[6] 它 可 以 给 人 的 心 灵 定的广泛性和代表性。通过调查,基本摸清了当前 带来喜悦,给精神带来满足,在潜移默化中丰富 林业干部对音乐欣赏的需求和存在的问题,使课程 人的情感世界,激发人的创造才能。开展音乐欣 设计更加有针对性、科学性,为学院今后更好地开 赏教育是提高林业干部艺术素质的主要方式,学 展音乐欣赏培训奠定了良好的基础。 员能够在音乐作品的欣赏与体验过程中,通过想 一、调查问卷主要情况 象与联想,感受到内心的真实情感,触摸到人间 调查问卷由两部分组成,第一部分是个人基本 的真挚情感,以此来融洽人与人之间的关系,促 情况,包括性别、年龄、身份等 7 个方面的问题。 进社会和谐发展。 第二部分是问卷的主体部分,包括 25 个客观题和 1 2011 年起,国家林业局管理干部学院先后在国 个主观题。客观题的调查内容主要围绕五个方面的 家林业局党校、国家林业局公务员班、新疆干部培 问题展开,一是音乐在人们生活中的作用,二是人 训班、地市级林业局干部培训班等各种类型的干部 们喜欢什么类型的音乐,三是人们现有音乐素养的 培训班中尝试开设了音乐欣赏培训课程,结合课程 程度,四是人们提高音乐素养的困惑,五是人们围 培训,利用问卷形式,还对目前林业干部音乐文化 绕音乐生活实践问题的需求,主观题为开放式问答 素质的现状、需求和困惑开展了调查。调查问卷共 题,即谈谈人们对音乐欣赏的认识和心得。 发放 286 份,回收 233 份,回收率达 81%,调查对 (一)调查对象基本情况分析 象全部为林业系统干部职工,涉及 21 个省、市、区 在对调查对象的性别、年龄、文化程度、身份 的百余个单位,包括林业行政主管部

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