创新设计（江苏专用）2018版高考数学一轮复习 第三章 导数及其应用 3.2 利用导数研究函数的单调性课件 理.pptVIP

第2讲　利用导数研究函数的单调性;考试要求　1.函数单调性与导数的关系，A级要求；2.利用导数研究函数的单调性，求函数的单调区间(其中多项式函数一般不超过三次)，B级要求．;知 识 梳 理 1．函数的单调性与导数的关系 已知函数f(x)在某个区间内可导， (1)如果f′(x)＞0，那么函数y＝f(x)在这个区间内 ； (2)如果f′(x)＜0，那么函数y＝f(x)在这个区间内 ．;2．利用导数求函数单调区间的基本步骤是： (1)确定函数f(x)的定义域； (2)求导数f′(x)； (3)由f′(x)＞0(或＜0)解出相应的x的取值范围．当f′(x)＞0时，f(x)在相应的区间内是单调递增函数；当f′(x)＜0时，f(x)在相应的区间内是单调递减函数． 一般需要通过列表，写出函数的单调区间．;3．已知单调性求解参数范围的步骤为： (1)对含参数的函数f(x)求导，得到f′(x)； (2)若函数f(x)在[a，b]上单调递增，则f′(x)≥0恒成立；若函数f(x)在[a，b]上单调递减，则f′(x)≤0恒成立，得到关于参数的不等式，解出参数范围； (3)验证参数范围中取等号时，是否恒有f′(x)＝0.若f′(x)＝0恒成立，则函数f(x)在(a，b)上为常数函数，舍去此参数值.;诊 断 自 测 1．判断正误(在括号内打“√”或“×”) (1)若函数f(x)在(a，b)内单调递增，那么一定有f′(x)＞0. (　　) (2)如果函数f(x)在某个区间内恒有f′(x)＝0，则f(x)在此区间内没有单调性． (　　) (3)f′(x)＞0是f(x)为增函数的充要条件． (　　);解析　(1)若函数f(x)在(a，b)内单调递增一定有f′(x)≥0，且不恒为0，故①错．(3)f′(x)0是f(x)为增函数的充分不必要条件．如f(x)＝x3在R上为增函数，但f′(x)≥0，故(3)错． 答案　(1)×　(2)√　(3)×;3．已知f(x)＝x3－ax在[1，＋∞)是增函数，则实数a的取值范围是________． 解析　f′(x)＝3x2－a，由题意知3x2－a≥0，即a≤3x2在x∈[1，＋∞)恒成立．又当x∈[1，＋∞)时，3x2≥3，∴a≤3，∴a的取值范围是(－∞，3]． 答案　(－∞，3];4．(2017·南京、盐城模拟)函数f(x)的定义域为R，f(－1)＝2，对任意x∈R，f′(x)2，则f(x)2x＋4的解集为________． 解析　设F(x)＝f(x)－(2x＋4)，则F(－1)＝f(－1)－(－2＋4)＝2－2＝0. F′(x)＝f′(x)－2，对任意x∈R，F′(x)0， 即函数F(x)在R上是单调增函数， 则F(x)0的解集为(－1，＋∞)， 故f(x)2x＋4的解集为(－1，＋∞)． 答案　(－1，＋∞);规律方法　用导数讨论(证明)函数f(x)在(a，b)内的单调性的步骤： (1)求f′(x)； (2)确认f′(x)在(a，b)内的符号； (3)作出结论：f′(x)0时为增函数；f′(x)0时为减函数．;(2)由(1)知f(x)＝xe2－x＋ex， 由f′(x)＝e2－x(1－x＋ex－1)及e2－x＞0知， f′(x)与1－x＋ex－1同号． 令g(x)＝1－x＋ex－1，则g′(x)＝－1＋ex－1. 所以，当x∈(－∞，1)时，g′(x)＜0，g(x)在区间(－∞，1)上单调递减； 当x∈(1，＋∞)时，g′(x)＞0，g(x)在区间(1，＋∞)上单调递增． 故g(1)＝1是g(x)在区间(－∞，＋∞)上的最小值， 从而g(x)＞0，x∈(－∞，＋∞)， 综上可知，f′(x)＞0，x∈(－∞，＋∞)． 故f(x)的单调递增区间为(－∞，＋∞).;规律方法　求函数单调区间的步骤： (1)确定函数f(x)的定义域； (2)求f′(x)； (3)在定义域内解不等式f′(x)0，得单调递增区间； (4)在定义域内解不等式f′(x)0，得单调递减区间． 易错警示　个别导数为0的点不影响所在区间的单调性，如函数f(x)＝x3，f′(x)＝3x2≥0(x＝0时，f′(x)＝0)，但f(x)＝x3在R上是增函数．;【训练3】 已知函数f(x)＝x3－ax－1. (1)若f(x)在R上为增函数，求实数a的取值范围； (2)若函数f(x)的单调减区间为(－1,1)，求a的值． 解　(1)因为f(x)在R上是增函数， 所以f′(x)＝3x2－a≥0在R上恒成立， 即a≤3x2对x∈R恒成立． 因为3x2≥0，所以只需a≤0. 又因为a＝0时，f′(x)＝3x2≥0，当且仅当x＝0