3从汉至元政治制度的演学案3从汉至元政治制度的演变学案.doc

第3课 从汉至元政治制度的演变 【高考考点】列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点 【梳理整合】 汉代： 1、汉初：实行__________，酿成“七国之乱” 2、措施：汉景帝平定“七国之乱”；汉武帝颁布“______”，解除 了王国对中央的威胁。 唐朝：唐中期在地方设_________，安史之乱后出现藩镇割据局面， 严重削弱了中央集权。 三、北宋 1、措施： （1）军事：把主要将领的兵权收归________；充实_________。 （2）行政：派_________任地方长官；设_________负责监督。 （3）财政：设转运使，_________掌握了大部分地方赋税 2、影响： （1）积极：改变了唐末以来藩镇割据的局面，加强了_________ （2）消极：出现了冗官、冗兵、冗费局面，为北宋埋下了_______ _________的祸根 元朝：实行行省制 内容：中央直接管理________________等地；地方设立行中书 省，行省之下，分设______________，边远民族地区设_______ 进行管理。 2、作用： （1）加强了_________，巩固了多民族国家的统一。 （2）为我国明清以后的行政划分奠定了初步基础，是我国_____ 的开端。 中央集权制度 的演变 一、汉朝：实行_________，_________成为士大夫做官的主要途径 二、魏晋南北朝：实行__________，特点是重视______，控制权掌握在 世家大族手中。 三、隋唐：科举制 1、演变 （1）隋文帝：开始用_________的方式选拔官员； （2）隋炀帝：开始设立_________，科举制正式形成； （3）唐宋元：完善科举制 2、评价 （1）有利于打破_________，扩大_________，提高_________ （2）加强了_________，为历代所沿用。 选官用官制度 的演变 一、汉代： 1、汉初：丞相权力较大，集__________________大权于一身。 2、汉武帝：设立______________，以削弱相权、加强皇权，形成 _________制度 中朝：_________机构 外朝：_________机构 尚书台：中枢权力机构 二、魏晋南北朝：逐步形成尚书省、中书省、门下省的三省体制 三、隋唐：确立_________制度 1、内容： 中书省：_________ ???书省：_________——六部（礼、_____、____、刑、吏、工） 门下省：_________ 2、特点： 相权_________，三省分工明确，既有合作，又相互牵制、监督 作用与影响： （1）削弱了_________，保证了君权的独尊； （2）是我国古代政治制度的重大创新，为历代基础沿袭。 四、宋朝：实行_________________制 1、内容 二府： _________省：最高行政机构 _________： 最高军政机构 _________： 管理财政，分割宰相的财权 _________：副相，分割宰相的行政权 2、作用：削弱了_________，皇帝得以独揽大权。 五、元朝：_________制 _________：最高行政机构 _________：最高军事机构 _________：统领宗教事务和管理西藏地区 君主专制的演变 【合作探究】 探究点一：比较分封制、郡县制和行省制 1、相同点 2、不同点 分封制郡县制行省制盛行时代 与中央政府的关系 作用与影响  3、认识 探究点二：科举制产生的历史背景与历史作用 【高考真题】 1、（2013年高考大纲全国卷13题）汉文帝说：“盖天下万物之萌生，靡有不死。死者天地之理，物之自然，奚可甚哀……厚葬以破业，重服以伤生，吾甚不取。”汉文帝在此强调的是（　 　） A．无为而治 B．轻徭薄赋 C．崇尚节俭 D．民贵君轻 2、（2013年江苏高考3题）某学者评唐朝三省制时指出：“凡未加盖‘中书门下之印’，未经政事堂议决副署，而由皇帝直接发出的命令，在当时是被认为违制的，不能为下属机关所承认。”这里所谓“违制”的论断，主要指皇帝背离了（　 　） A．诏令须由政事堂议决的制度 B．门下省执掌诏令草拟的职能 C．中书省监察地方政务的惯例 D．尚书省负责执行诏令的定