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武汉工业学院高等教育自学考试 实践性环节考核管理试行办法（讨论稿） 第一章 总 则 ? 第一条 为适应高等教育自学考试发展的需要，加强对我校高等教育自学考试实践性环节考核的组织与管理，确保考核质量，根据湖北省“教考试〔1996〕3号”文发布的《高等教育自学考试实践性环节考核试行办法》文件精神，结合我校自学考试工作实际，特制定本试行办法。 第二条 高等教育自学考试实践性环节考核，是为了实现高等教育自学考试专业规格要求和课程考试目标，对应考者进行基本技能及运用所学知识分析和解决实际问题能力的考核。实践性环节考核一般有：实验、实习、课程设计、毕业论文（设计）和其他专门技能等。 第三条 实践性环节考核的水平和质量与我校普通全日制学生相应层次实践性环节考核一致，并体现自学考试的特点。 第四条 实践性环节考核必须坚持标准，加强领导，严密???织，严格管理，逐步实现考核工作科学化、标准化、规范化和考核手段的现代化。 第二章 组织领导 第五条 实践性环节考核在湖北省高等教育自学考试指导委员会（以下简称“自考委”）领导下，学校成立实践性环节考核领导小组（以下简称“领导小组”）。由分管自学考试工作的领导任组长，各相关院（系）应成立考核小组，考核小组由相关院（系）领导、本专业的业务负责人和专业骨干教师组成。 考核教师由考核小组组长提名，经考核领导小组审核，报领导小组备案。 考核教师的条件是：从事本专业或课程的教学或科研工作，具有中、高级职称，业务水平较高，工作责任心强，有一定实践经验。 应逐步建立稳定的有丰富教学和实践经验的考核教师队伍。 第六条 领导小组下设考核办公室为实践性环节考核的日常管理机构，负责实践性环节考核检查、评估，并将院（系）考核成绩汇总，在规定的时间报继续教育学院，由继续教育学院上报省自考办。 第七条 院（系）在领导小组的领导下，负责实践性环节考核工作。 ?? 院（系）的职责是： 1．根据专业考试计划和有关规定，拟定实践性环节考核大纲和考核实施细则； 2．参与实践性环节考核的命题工作； 3．选聘并培训考核教师； 4．具体实践考核工作，评定成绩； 5．协助领导小组选择确定实践性环节考核的地点（场所）； 6．完成省考委交办的与实践性环节考核有关的其他工作。 第三章 考核要求 第八条 在确定开考专业时，必须充分论证有关实践性环节学习与考核的可行性及条件。 实践性环节考核要求是自学考试专业考试计划的组成部分。在制定专业考试计划时，必须制定相应的实践性环节考核要求，其内容一般包括：实践能力的培养目标，实践性环节考核的设置、学分及要求，考核方式以及其他必要的说明。 第九条 实践性环节考核必须编制考核大纲及考核实施细则，并提前半年公布。考核一般应集中时间进行。 第十条 实验的考核 实验是帮助应考者印证、理解和巩固基础理论，培养实验技能、独立工作能力和科学研究方法的重要环节。实验的考核，一般是指对课程实验项目及实验操作水平的考核。 1．实验考核大纲的内容一般包括： （1）实验目的； （2）常用实验仪器设备； （3）实验项目； （4）实验的基本要求； （5）实验报告； （6）必读和参考书目； （7）考核目标、内容、方法。 2．应考者按照实验考核大纲进行实验，记录实验内容和心得体会，实验结束时写出实验报告。 3．院（系）要根据实验人数，按一定比例选定若干教师或专业技术人员担任指定实验和考核任务。对应考者在实验期间的表现、所从事的工作和业务能力写出评语，并评定成绩。 第十一条 课程设计的考核 课程设计是从属于某一门课程的设计，主要考核应考者综合运用已学过的理论和技能去分析和解决实际问题的能力。 课程设计考核大纲的内容一般包括： （1）课程设计的目的和要求； （2）设计题目或设计任务； （3）设计内容； （4）必要的数据和要求； （5）计算要求； （6）具体实施意见； （7）完成的时间； （8）参考资料； （9）考核目标、内容、方法。 课程设计的实施步骤： （1）根据课程设计考核大纲的要求做好准备工作，拟订具体的设计方案，进行课程设计； （2）编制课程设计说明书。课程设计说明书是课程设计工作的整理和总结，主要包括设计思想和设计两大部分，一般为：目录（标题及页次），设计任务书及设计内容，存在问题及改进意见，参考资料编目等。 ?成绩评定。课程设计完成后由指导教师写出评语，考核小组组织有关考核教师进行答辩并评定成绩。 ?第十二条 毕业论文（设计）的考核 ?毕业论文（设计）是考核应考者科研能力和综合运用所学理论知识和专业技能，独立分析和解决实际问题的能力。 毕业论文（设计）考核大纲的内容一般为： （1）毕业论文（设计）的目的； （2）选题依据和范围； （3）完成的时间； （4）参考资料； （5）考核目标、内容、方法。 应考者根据考核大纲的