2016届高三语文备考最后叮嘱.doc

PAGE  PAGE 6 2016届高三语文备考最后叮嘱 冲刺阶段语文备考总原则： 文言翻译：字字落实 诗歌鉴赏：用准术语 名言名句：工整字体 现代阅读：分条列举 写作立意：阳光积极 语文基础知识 【应对策略】 字音、字形题要善用排除法 做语病题，一定要默读 3个病句的错误类型一般不会重复，这是你可以利用的地方！ 现代文小阅读（9分，每小题3分） 【应对策略】 不急不躁：沉着 句句落实：仔细 9分——志在必得 古代诗文阅读 【文言文应对策略】 扎根课本 学会迁移 文言翻译 字字落实 12分——志在必得 8分——量力而行 最后阶段要重温课本,翻翻、读读课本中重要的史传篇目，如《鸿门宴》《荆轲刺秦王》《廉颇蔺相如列传》《苏武传》等，以便打通应考时的迁移之路。 一、文言实词题 ??? ★ 实词：将给出词义带进原文，通顺就对，不通就错。从??有听说过的实词释义往往是对的，干扰你罢了。记住：与现代汉语相同的，往往都是错误的。（这个规律适合绝大部分试题，但不是绝对的，不要形成思维定式。） ??? ★ 不要忘了推断词义的一些方法：利用语境，利用词性，利用对应的结构，借助成语佐证等。 ??? ★ 解释不通的字词往往可以考虑是否通假或者活用。 ????? ?二、文言虚词题 　　★答题技巧：每组中利用给出的高中学过的另一句子来推断文中句子的虚词用法，只要知道一个的用法、意义就差不多了，另一个按照这个意义带进去看通不通，就可以判断两个是否一样了。 ?? ?三、信息筛选题 　　★答题技巧：注意主语对上号、性格特点对上号，再用排除法。 ??? ★ 注意：题目中有没有“直接”这样的字眼。如果出现了“直接”，有一个诀窍，某的句主语不是主人公就可以排除。 ?? ?四、内容归纳题 ★答题技巧：找出文段中与选项解释相对应的语句，一一对应。中心、主旨重点分析议论的语句。 总体把握文意。叙述或分析的错误只在某一小点，主要是顺序的颠倒、无中生有、张冠李戴、事件的时间是否准确、人物好恶是否恰当等，有时甚至是某一个实词理解出现问题。 一般错的都是细节的地方，不会是整个大句子出现错误。 五、文言文翻译 翻译：★一定要直译，一般不允许意译，要字字落实，一一对应（除文言句式）。 ??? 答题技巧 ??? 1、要有“得分点”意识，那些句中明显重要的词语（尤其是动词）一定要准确落实到位。 ??? 2、注意人物姓名，不要将姓名在翻译中错误地译出。 3、注意一些特殊句式。 4.操作时要打草稿。 【诗歌鉴赏应对策略】 知识积淀显神威 记牢术语不吃亏 ★ 阅读诗歌时要注意“三注意”：一要注意题目。二要注意作者。三要注意注释。注释中的“贬谪”“闲居”等字眼往往与答题有很大关系。 ??? ★ 初读诗歌后，给诗歌定个位：哪一类诗歌——咏物、边塞、怀古、送别、思乡、山水田园……，然后回忆一下老师当时讲课时所讲的各类诗歌的基本情感。 ?? ?★超级提醒 ??? ● 注意命题者这样的问题“请结合具体诗句，说说本诗（词）体现了作者哪些情感？”一定要结合具体诗句！ ??? ● 命题者考修辞手法，你的答案一定要是修辞范围——比喻、拟人、夸张、借代、双关，一定不能写白描、借景抒情等表现手法。 ??? ● 命题者考全诗或者全词用了什么主要的手法，往往是大手法，这时要先考虑是不是对比、反衬、虚实结合、借景抒情、托物言志。 ??? ● 命题者考“哪种”，那你就只能答一种。命题者考“哪些”，可以稍多一点。 ??? ● 当题干分值是3分，而且还两问，这时答案一定要简约。 ??? ● 答题一定要分点，4分以上的题目最起码分两点。 【名篇名句应对策略】 不比智慧比功夫 不比技巧比重复 重复出熟练 准确出分数 规范默写是硬道理 ?? 1. 字迹一定要工整清楚，严禁潦草，要像小学生一样一笔一划写字，切勿卖弄。 ??? 2. 一时出现思维短路，想不起来的句子，暂时放过，有时间再回头想，回想时尽量朝前背诵段落。 ??? 3．默写结束，最好回头检查默写有没有笔误，有没有可能导致扣分的不规范书写，及时消灭，不留遗憾。 ??? 4、注意防止漏写承接作用的关联词语。 文学类文本阅读 【应对策略】 重温文本特点 把握题旨意义 拓展思维深度 条分缕析作答 坚定得分信心 保证书面整洁 ★ 如何实现快速解读，把握选文的主旨。 　? A、读标题，画导图、明大意。 　　B、过渡句、中心句、议论句。筛选信息。 C、开头、结尾的描写句。往往要你说作用。 D、结尾的议论抒情，它们往往就是全文的主旨所在。 ???答题步骤 ??? A、读懂题干，利用题干中包含的信息揭示。 ??? B、查语境。 ??? 把命题所涉及到的内容放回到原文中→找准相关的信息区，然后还要认真搜索相关信息区的前后，看是否有与之有并列或承接或递进等关