- 1、本文档共24页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
《公共关系学》工商管理授班学员授课用书《公共关系学》工商管理面授班学员授课用书
哈尔滨市道外区美华管理人才学校
工商管理MBA实战班
学员授课用书 电子辅导资料
公共关系学公共关系学
学习方式:全国招生 函授学习 权威双证 国际互认
认证项目认证项目:注册高级职业经理注册高级职业经理、人力资源总监人力资源总监、品质经理品质经理、生产经理生产经理、营销策划师营销策划师、物流经物流经
理、项目经理、企业管理咨询师、总经理、营销经理、财务总监、酒店经理、企业培训师、
采购经理、市场总监等高级资格认证。
颁发双证颁发双证:高级注册高级注册 经理资格证经理资格证+MBAMBA研修证研修证+人才测评证人才测评证+全套学籍档案全套学籍档案
收费标准 :仅收取1280元 网址:www.mhjyjy .net
报名电话:1XXXXXXXXXX 0451
咨询邮箱:xchy007@163.com 咨询教师: 王海涛
地址:哈尔滨市道外区南马路120号职工大学109室美华教育。
近千本近千本MBAMBA职业经理教程免费下载职业经理教程免费下载
-----请速登陆:
学习方式:全国招生 函授学习 权威双证 国际互认
认证项目认证项目:注册高级职业经理注册高级职业经理、人力资源总监人力资源总监、品质经理品质经理、生产经理生产经理、营销策划师营销策划师、物流经物流经
理、项目经理、企业管理咨询师、总经理、营销经理、财务总监、酒店经理、企业培训师、
采购经理、市场总监等高级资格认证。
颁发双证颁发双证:高级注册高级注册 经理资格证经理资格证+MBAMBA研修证研修证+人才测评证人才测评证+全套学籍档案全套学籍档案
收费标准 :仅收取1280元 网址:www.mhjyjy .net
报名电话:1XXXXXXXXXX 0451
咨询邮箱:xchy007@163.com 咨询教师: 王海涛
地址:哈尔滨市道外区南马路120号职工大学109室美华教育。
近千本近千本MBAMBA职业经理教程免费下载职业经理教程免费下载
-----请速登陆:
目目目目 录录录录
第第一章公共关系学概述章公共关系学概述
第二章公共关系主体――社会组织
第三章公共关系手段――传播及媒介
第四章公共关系客体――公众
第五章公共关系调查
第六章公共关系策划第六章公共关系策划
第七章公共关系活动实施
第八章公共关系活动效果评估第八章公共关系活动效果评估
第九章组织公共关系举要
第第一章章公共关公共关系学概述概
2010年6月 公共关系原理与实务
哈尔滨市道外区美华管理人才学校
工商管理MBA实战班
学员授课用书 电子辅导资料
公共关系学公共关系学
教学内容教学内容
1 公共关系的含义
2 公共关系的要素与特征
3 公共关系学的发展历程
4 公共关系学与市场营销学
本章学习目标本章学习目标 本章学习目标本章学习目标
通过本章的学通过本章的学习,你应该能够你应该能够:
1.了解公共关系学的定义;
2 .明确公共关系的要素和特征;
33.认识公共关系的发展历程认识公共关系的发展历程。
课前思考题课前思考题 课前思考题课前思考题
1.公共关系与社会上的“拉关系”有什么本质区
别别?
2 .为什么说沟通是公共关系的核心概念?
33.从公
您可能关注的文档
- 浅谈康县两河镇中小学体育教学现状与对策浅谈康县两河镇中小学体育教学现状与对策.doc
- 浅谈建设工程监理在工程施工浅谈建设工程监理在工程施工.doc
- 浅谈废旧塑料加工行业的现状与发展浅谈废旧塑料加工行业的现状与发展.doc
- 浅谈影响学生的教师心理素质浅谈影响学生的教师心理素质.doc
- 浅谈快速查找漏电事故浅谈快速查找漏电事故.doc
- “平均数”教材比较研究平均数”教材比较研究.doc
- 浅谈怀斯写实油画浅谈怀斯写实油画.doc
- “教学园地—教学论文”浅谈小学语文阅读教学“教学园地—教学论文”:浅谈小学语文阅读教学.doc
- “教学中的互联网搜索”秀案例——《插入图像》“教学中的互联网搜索”优秀案例——《插入图像》.doc
- “教学经验交流”活动方 2“教学经验交流”活动方案 2.doc
文档评论(0)