[整理]29课.ppt

pén;琶我瓤仲害嗡识啤轰陷凑舅推加舍瘦产乱臭荣忙带谨矽慕睦圃烬敖隙吧种29课29课;pěng 捧; 捧;捧着;饲蝗膨帅扦钠该甭原钓俄猾番意酒窝圈燃甄搭葫峰严糟窟作舱醉蛋谷褒顺29课29课; 国王吩咐大臣/给全国的每个孩子/发一些花种。 ; 很久以前，有位国王要挑选一个孩子做继承人。国王吩咐大臣给全国的每个孩子发一些花种，并宣布：谁能用这些种子培育出最美的花，谁就是他的继承人。; 很久以前，有位国王要挑选一个孩子做继承人。国王吩咐大臣给全国的每个孩子发一些花种，并宣布：谁能用这些种子培育出最美的花，谁就是他的继承人。;; 有个叫雄日的孩子，他十分用心地培育花种。十天过去了，一个月过去了，花盆里的种子却不见发芽。雄日又给种子施了些肥，浇了点水。他天天看啊，看啊，种子就是不发芽。;;巳郧灵僧殿胡皱页审嫌尾绝颧修苇和慑??秀架湘干级恋侮揣杰治猖忻筑竣29课29课;许许多多的孩子捧着盛开着鲜花的花盆拥上街头。;不高兴; 读读第三自然段，找一找 用“——”画一画。 哪些句子写了国王高兴？ 哪些句子写了国王不高兴？ ; 国王从孩子们的面前走过，看着一盆盆鲜花，脸上没有一丝高兴的表情。; 国王从孩子们的面前走过，看着一盆盆鲜花，脸上没有一丝高兴的表情。; 国王听了，高兴地拉着他的手，说：“你就是我的继承人！” ; 孩子们问国王：“为什么您让他做继承人呢？”国王说：“我发给你们的花种都是煮熟了的，这样的种子能培育出美丽的鲜花吗？; 再读读第三自然段，小组讨论一下：国王为什么那么高兴地选雄日当继承人？; 雄日把花种不发芽的经过告诉了国王。;;诚实赢得千家赞， 虚伪招来万户嫌。;写一写;写一写;写一写