[整理]《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学课件2.ppt

19. “精彩极了”和“糟糕透了” [美]巴德·舒尔伯格;教学目标：;怎样朗读才能传情达意？;做到传情达意：;誊　　　　　　　　版 歧　　　　　　　　谨 腼腆 ;糕　　　　　　　　迪 搂　　　　　　　　豪 置 司 妙 慈 祥 慎 ; 记得七八岁的时候，我写了第一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，这真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！” 她搂住了我，赞扬声雨点般地落到我身上。我既腼腆，又得意洋洋, 点头告诉她这首诗确实是我自己写的，她高兴得再次拥抱了我。;做到传情达意：; 整个下午我都怀着一种自豪感 等待父亲的到来。我用最漂亮的花体字 把诗认认真真地 重新誊写了一遍，还用彩色笔 在它的周围 描上了一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄地走近饭厅，满怀信心地 把它平平整整地 放在餐桌的 父亲的位置上。;做到传情达意：;掌握三种语调：; 记得七八岁的时候，我写了第一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，这真是你写的吗？ 多美的诗啊！ 精彩极了！” 她搂住了我，赞扬声雨点般地落到我身上。我既腼腆，又得意洋洋, 点头告诉她这首诗确实是我自己写的，她高兴得再次拥抱了我。;做到传情达意：;阅读第5自然节至第 15自然节：; “这是什么？” 他伸手拿起了我的诗。 “亲爱的，发生了件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩 极了 ······”母亲上前说道。 “对不起，我自己会判断的。” 父亲开始读诗。 我把头埋得低低的。诗只有十行，可我觉得 他读了几 个小时。 “我看这诗糟糕透了。” 父亲把诗扔回原处。 我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。 “亲爱的，我真不懂 你这是什么意思？” 母亲嚷着， “这不是在你的公司里。 巴迪还是个孩子，这是他写的第一 首诗，他需要鼓励。” “我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上 糟糕的诗 还不够多么？ 哪条法律规定 巴迪一定要成为诗人？” 我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到 床上失望地痛哭起来。饭厅里，父母亲还在为那首诗争吵着。