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云南的歌会 沈从文; 我国有56个少数民族，每个少数民族都能歌善舞。云南是聚居了最多少数民族的省份，在人民的生活中歌唱活动占有特别重要的地位，几乎渗透到生活中的各个领域。他们以歌唱倾诉爱情、激起劳动的热情、表示对死者的哀悼、对婚配的祝福、抒发丰收的喜悦和节日的欢乐……尤其是那些没有文字的民族，歌唱成了传授知识的工具。据说，解放前云南一些少数民族打官司也是唱歌。因此，在许多民族中，小孩子还在咿咿学语的时候也就跟着大人学唱歌了。而一个高明的歌手也就常常在本民族中得到人们特别的尊重。;云南风情 ; 群山深处，哈尼梯田一层一层朝着天际铺陈…… ; 时光流逝，丽江古城依然聚散着属于自己的文化气息。 ; 泸沽湖和她独特的猪槽船 相互依存,述说着动人的故事 ; 彩云之南，遥远的边陲之地。东川那片红土地上的阳光，炽热、透明、夺目 。 ;云南石林以她独特的姿态屹立在高空之下;　　人们在村寨的广场上尽情地舞蹈着;《五朵金花》（白族）;字词检测; 苗族，湖南凤凰人，历任北京大学教授。代表作有小说集《边城》、散文集《湘行散记》等． 曾两度被提名为诺贝尔文学奖评选侯选人。;解释下列词语;朗读课文，根据课后研讨一整理全文结构：;讨论并归纳第二段的中心内容。 ;“这是种别开生面的场所……却互不见面”????“唱的多是情歌酬和……随口而出。”????“在场的既多内行……解口渴去了” 写歌会的场所、方式、胜负的情况。;讨论第三段内容; 写女歌手的情况(性情、外貌、穿着、本领 ;;?(环境描写、景物描写。)??环境：树林、山坡、花。;?本段主要表现什么? 明确：歌声不断 各种美妙有情的歌声 。 ????(1)山鸟呼朋唤侣(戴胜鸟、云雀)。??(2)赶马女孩子唱山歌。??用环境作背景，烘托出歌的美,无论唱什么,都充满^达到诗情画意的效果。) ;课文主要写在云南听到三种不同形式的民歌演唱，它们演唱的场合不同，演唱的方式和内容也不同，请朗读课文，整理出来。; ; 这种年轻女人在昆明附近村子中多得是。性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光辫发盘在头上。; 有一次，由村子里人发起，到时候住处院子两楼和那道长长屋廊下，集合了乡村男女老幼百多人，六人围坐一桌，足足坐满了三十来张矮方桌，每桌各自轮流低声唱《十二月花》，和其他本地好听曲子。声音虽极其轻柔，合起来却如一片松涛，在微风荡动中舒卷张弛不定，有点龙吟凤哕意味。;;二、学习“山路漫歌”部分; 小结：“山路漫歌”部分则着力描写唱歌人所处的优美环境：天如此之蓝，花如此之美，悠悠鸟鸣如此婉转动听，而在这样美好环境中长大的女孩儿，自然是歌声动人、情韵动人。这是以优美环境映衬优美的人物优美的歌。 ;2、课后研讨二。（注意结合句子分析）;回忆一下你听过、看过的演唱会、音乐会、民族歌会，说说它们有什么异同？;提前排练 ;整体感知;本文是一篇极富情趣的散文。在“歌会”的大标题下，描绘了三个场合中唱歌的三个场面。;内容赏析 三个场面描写的侧重点各是什么？;在手法上，三个部分一写唱歌人，一写唱歌的环境，一写唱歌的场面。;;;“村寨传歌”更是盛况空前。写场面，有全局描绘，有细部刻画，宛若电影画面中的全景与特写。 ;文章字里行间洋溢着对自然、对人、对艺术的品味与赞赏。生活的美好在作者抒情的笔调中汩汩流淌而出。 ;文章中哪些句子你最喜欢？为什么？请同学们找出来，读一读。;比一比，辨一辨，说一说;。;第一段以工笔描绘为主，刻画细腻真实，作者的态度隐含在字里行间。这段文字如同一幅人物肖像：写面容、写牙齿、写衣饰、笔笔细致，如在目前。;第二段着力写人物描写人物的神韵气度，流露出作者强烈的情感倾向。为了写出人物内在的精神风貌，作者运用了比喻、拟人等手法，意在写出人物空灵动人的精神之美，因此，这段文字显得飘忽灵秀。;这两段人物描写各有千秋。第一段以写实为主，写出了人物的面目神态；第二段侧重写虚，写出了人物的精神风貌。