2016年高一语文同步教学课件：第11课《就任北京大学校长之演说》(人教版必修2).ppt

4．《就任北京大学校长之演说》的主题是(　　) A．作者针对当时的社会风气，提出三点请求：抱定宗旨、砥砺德行、敬爱师友。 B．作者针对当时的社会风气，提出三点要求：抱定宗旨、砥砺德行、敬爱师友。 C．作者针对当时的社会风气，提出三点建议：抱定宗旨、砥砺德行、敬爱师友。 D．作者针对当时的社会风气，提出三点看法：抱定宗旨、砥砺德行、敬爱师友。 【答案】　B 5．对文章结尾作用表述正确的一项是(　　) A．意在说明自己所做的两件事是为了建构一个优秀的大学。 B．目的在于表明自己为学生着想，要构建一个优秀的大学。 C．目的在于使文章层次分明，脉络清楚，意味深长。 D．目的在于总结全文、表明态度，构建一所优秀的大学。 【答案】　A 6．作为一篇演说，本文的特点是(　　) A．富有针对性和现实意义。 B．富有广泛性和历史意义。 C．具有说服性和教育意义。 D．具有具体性和历史意义。 【答案】　A 课后强化作业 （点此链接） 名 著 博 览 至于上流文人名士、王公官僚的各种恶浊卑劣的行为，被揭露得淋漓尽致。其中以主人公金雯青的形象，最有典型意义。表面上，道貌岸然，满口忠孝仁义，但其母刚死，热孝未尽，却纳妓女傅彩云为妾；出洋时，携妾随往，但在船上见了外国女子，又险些被勾去了灵魂；研究西北地理多年，却以重金购置帝国主义分子绘制的中俄交界图，划错了疆界，白白断送了国家八百里土地。在讽刺时政的同时，作品同情和赞扬孙中山领导的革命运动，但对光绪皇帝和维新派及其他改良主义者抱有很大的幻想。致使作品批判力量大为削弱。小说结构完整，语言生动，文采斐然，唯对秘闻艳事描写过多，表现出低级庸俗的趣味。 5．下列各句，没有语病、句意明确的一项是(　　) A．中国正在经历一场从“吃饱”向“吃健康”、“吃好”的转变，在这一历史进程中，能否保证公众的食品安全，取决于政府执政水平的提高，事关老百姓的切身利益。 B．不少电影剧本停留在生活表面，对题材发掘不够深，这是阻碍中国电影在国际影坛上走得更远、不能获得更多国际大奖的最大障碍。 C．7 月18 日奥巴马当天在白宫发表讲话称，MH17 坠毁是一起“无法形容、骇人听闻”的暴行，他首次证实至少一位美国公民在坠机中遇难。 D．一些非法网站打着网络媒体的旗号进行所谓“采访”，违规设立“记者站”、“地方频道”，大量编发虚假新闻信息。 6．对开场白的作用，说法正确的一项是(　　) A．简介严几道，让人了解北京大学。 B．运用对比，意在突出所要阐述的内容。 C．运用对比的目的是为了引起人们对北京大学的关注。 D．开场简短的目的是引出话题。 【答案】　D 7．“诸君肄业于此，或三年，或四年，时间不为不多，苟能爱惜光阴，孜孜求学，则其造诣，容有底止。”对这句话在文中的含义分析恰当的一项是(　　) A．这是蔡元培对青年学子的恳切勉励，他认为大学是研究高深学问的地方，而不是做官发财的进身阶，因此学生在校应努力钻研学问。 B．这是蔡元培对青年学子的恳切勉励，他认为大学是研究科学技术的地方，而不是做官发财的进身阶，因此学生在校应努力钻研学问。 C．这是蔡元培对青年学子的恳切勉励，他认为大学是研究学问进身仕途的地方，因而学生应努力学习为国效力。 D．这是蔡元培对青年学子的恳切勉励，他认为大学是研究学问的地方，因而学生们应在校园里学习多种技能、丰富自己、为国效力。 【答案】　A(B.“研究科学技术”不对，C.“进身仕途”不对，D“学习多种技能，丰富自己为国效力”不对。) 8．对本文语言特色理解正确的一项是(　　) A．语言浅显、简洁凝练中透出文言文特有的古朴典雅。 B．语言浅显、简洁凝练中透出文言文特有的含蓄深奥。 C．语言浅显、简洁凝练中透出文言文特有的和谐韵律。 D．语言浅显、简洁凝练中透出文言文特有的深远旷达。 【答案】　A 9．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　) 今天的青少年缺少的并不是知识，但是他们往往只记住了培根的“知识就是力量”，________。________，________，________，________。________，体验、培养那种巨大的崇高的情感和广阔的胸襟却取决于青少年时期。这也是孔子说的“后生可畏”的道理。 ①而不知道培根还有一句“知识在书本之中，运用知识的智慧却在书本之外”的名言 ②绝不可能像牛顿那样因此而看得更远，因此而更伟大 ③而不懂得如果没有巨人那样崇高的情感和心灵 ④更重要的是，攀登上知识巨人的高峰是一辈子的事 ⑤今天的青少年缺少的还有勤奋，但他们往往只希望模仿牛顿那样站到巨人的肩上去 ⑥即使站上去了，也还只是一个站在巨人肩上的侏儒而已 A．⑤⑥②③④① B．①⑤③⑥②④ C．①⑤④③⑥② D．①⑥②⑤①④ 【答案】　B 10．根据下面所给的文字材料，拟写一句话新闻(