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HR经典职业生涯发展规划选编
职业生涯发展规划;个人职业生涯诊断;1. ????? 花时间准备讨论内容、方法2. ????? 与主管讨论你的梦想、目标和需求3. ????? 设立近期和中期目标并且写下来4. ????? 从主管那里得到正面的和正确的反馈5. ????? 明确你的工作说明和标准6. ????? 判断你能在哪些方面能得到升华7. ????? 与其他成功人士参与沟通和深层次讨论8. ????? 公开坦诚、具体地进行工作上的沟通9. ????? 根据你的特性设立发展目标10. 跟踪、反馈 ;;判断你的发展空间 ;个人目标设定;个人职业发展的SMART原则 ;个人职业发展的FEW原则 ;职业生涯规划的一般内容;职业生涯规划应考虑的因素;;职业生涯设计流程; 你想实现什么理想?
你想成为什么样的人物?
你最想做的事情是什么?
你最喜欢的工作到底是什么?
你的专长是什么?
你需要什么样的帮助?
你将有哪些工作机会可供选择?;成功的职业生涯设计的条件;按需择业;;;个人定位的五大陷阱; 1 个人无法预计自身将来目标走向,或看到未来的平庸趋向。
2总感到个人能力、特点、性格、兴趣和企业需求格格不入。
3 希望取得比目前更大的成就,而总感到企业无法提供。
4 因个人问题引发的同事、上下级人际关系不协调。
5 总埋怨在公司内缺乏领导重视和成才的人文环境。
6 对企业提供的收入和福利待遇永不满足。
7 不喜欢企业的运作方式和管理体制。
8 “跳板哲学”:学到了东西就该走了。
9 总认为人才过剩,没有个人发展发挥的空间。
10 总感到有比本企业更好的选择机会,外面的世界很精彩。; 找不到有效的切入点
强调期望要求,忽略现状分析
不知道自己需求什么
存在不切实际的期望与想法
专业能力不足
……;人生中的“三关”;人生目标管理的“4D原则”;人生目标管理的“ABCDE原则”;如何进行自我职业规划;影响个人职业生涯的八大因素; ; ; ; ;?
现实型(R):有运动机械操作的能力,喜欢机械、工具、植物 或动物,偏好户外活动。
传统型(C):喜欢从事资料工作,有写作或数理分析的能力, 能够听从指示,完成琐细的工作。
企业型(E):喜欢和人群互动,自信、有说服力、领导力,追 求政治和经济上的成就。
研究型(I): 喜欢观察、学习、研究、分析、评估和解决各类 问题。
艺术型(A):有艺术、直觉、创造的能力,喜欢运用想像力和 创造力,在自由的环境中工作。
社会型(S):擅长和人相处,喜欢教导、帮助、启发或训练别 人。 ;霍兰德理论对人和环境的描述;霍兰德理论对人和环境的描述;霍兰德理论对人和环境的描述;霍兰德理论对人和环境的描述;霍兰德理论对人和环境的描述;霍兰德理论对人和环境的描述;人生目标、关键领域、自我使命与所负重任
选择与自己相关的4-8个关键领域
个人的事业、个人的职业、家庭的愿景
管理人生、确立人生愿境与目标:
我要达成什么目标?
我在何处达成目标?
我在何时达成目标?
我可能遇到什么的障碍?
我需要谁的帮助? ; 影响职业计划的因素:职业人生周期、职业动机、职业环境、个人职业计划、接受社会和企业价值观、个人发展需要的满足、通过横向与纵向工作变换而提供在职培训、增强忠诚和主动性、确定培训和发展需要的方法。
?????? 职业发展谁负责职业发展项目的实施:管理者制定政策、决策并分配资源、基层主管提供支持、建议与反馈、每个人负责发展自己的职业。;
;;该岗位所需能力 该岗位 被考核人
所需水平 现有水平
产品知识 4 4
市场知识 4 2
财务知识 3 1
决策能力 5 5
谈判技能 5 5
变革管理 5 2
授权能力 5 5
带队伍能力 5 2
计划组织能力 5 2 ;职位评价系统中的职涯因素;出色的英语?
计算机水平?
开朗的性格?
丰富的阅历?
好的精神状态?
有强健的身体?
个人兴趣爱好?
一招鲜的特长?
;人生旅途如同登山;时代带给我们的挑战和机遇;与优厚的薪水相比,能够获得丰富化的技能培训,不断增长见识,提高技能也是现代员工的重要选择。为此,许多的跨国公司不惜重金建立了自己的培训基地,甚至是建立了自己的学校,专门用于培训员工。这也一定程度上宣告了培训时代的到来。
?但是,企业毕竟资源有限,整天忙于生产经营,能够用于培训员工的人员培训、时间、精力都非常有限,大部分企业所能够组织的只是管理人员的培训,甚至有些企业不具备培训的
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