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《三顾茅庐》PPT课件(苏教版四年级语文下册课件)[优质课]
同学们看过《三国演义》这本书或电视剧吗?谁能向大家介绍一下刘备和诸葛亮?;三顾茅庐;茅;宜;读一读; 课题虽叫“三顾茅庐”,但文中实际只重点写了第三次,前两次都很简单提了一下,课文怎么交待的呢?请同学们自由读第一自然段,说说从这段中你知道些什么。; 刘备两次拜访诸葛亮,都没见着,可他并没有就此罢休,请同学们默读课文并思考,哪几个自然段写刘备第三次拜访诸葛亮。; 同桌合作学习第二段,画出张飞和刘备的对话,分角色读一读。; 自读课文,谈一谈,这一次的拜访中哪些地方让你体会到了刘备的“诚心诚意”。; 自读课文,谈一谈,这一次的拜访中哪些地方让你体会到了刘备的“诚心诚意”。; 自读课文,谈一谈,这一次的拜访中哪些地方让你体会到了刘备的“诚心诚意”。; 自读课文,谈一谈,这一次的拜访中哪些地方让你体???到了刘备的“诚心诚意”。; 自读课文,谈一谈,这一次的拜访中哪些地方让你体会到了刘备的“诚心诚意”。; 文中是如何描写诸葛亮的住所呢?用“——”画下来。; 诸葛亮人称“卧龙”,课文是怎样写他的雄才大略的呢?; 你觉得刘备和诸葛亮的关系怎样?你是从哪儿看出来的?;; 刘备、诸葛亮是什么样的人?作者是从哪些方面写出人物的特点的,读一读有关的语句。;谢谢
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