幼儿的注意材料.pptVIP

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;幼儿的注意;一、重点与难点;学生走迷宫;哪 只 小 白 兔 吃 到 了 萝 卜 ;理解无意注意和有意注意;  有意后注意是指事前有预定目的,不需要意志努力的注意。是个体的心理活动对有意义、有价值的事物的指向和集中,是在有意注意基础上发展起来的。;掌握注意的规律与幼儿的活动;掌握注意的稳定性与幼儿的活动;难点;难点;难点;难点;难点; 注意的广度(也叫注意的范围) ;;        小实验:    请在瞬间内辨别出下面圆点的数目,    并说出哪一种容易,为什么?想一想,    幼儿教育活动中出示教具或图片时,    应如何利用这一规律?       A.五个一组摆成两排.          B.五个一组,摆成两朵梅花形.      C.十个圆点任意分布. ;难点;;影响注意广度的因素 ;;;;;思考与练习;;;;幼儿注意分散的原因及防止;当幼儿注意分散时,可以采用以下办法: 1、给予信号。 2、邻近控制。 3、提出问题。 4、特殊安排。 5、提出批评。;学生归纳;教法与学法

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