上海2014学年度,初语文, 第二学期期末考试试卷上海2014学年度,初二语文, 第二学期期末考试试卷.doc

PAGE  PAGE 8 2014学年度第二学期期末考试八年级语文试卷 （满分100分 考试时间100分钟） 2015年6月 本试卷共25题 请将所有答案做在答卷的指定位置，做在考卷上一律不计分。 文言文部分（28分） （一）默写（10分，每题2分，错一字扣1分，扣完为止） 夕阳西下，__________________。《天净沙·秋思》 王于兴师，__________________。与子偕作！《诗经·秦风》 三十功名尘与土，_________________。《满江红》 4、__________________,志在千里。《步出夏门行》 5、狼亦黠矣，而顷刻两毙，__________________？《狼》 （二）阅读下面的曲，完成第7—8题（3分） 天净沙·秋 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。 6.“飞鸿”的意思是 。（1分） 7.下列说法不正确的是（ ）（2分） A.这是一首小令，作者为元代杂居家白朴，是“元曲四大家”之一。 B.这首与马致远的小令《天净沙·秋思》在写法与意境上有相似之处，不着“秋”字，写尽秋意。 C.此曲以秋日萧瑟迟暮之景与明艳清新之景作对比。 D.“一点飞鸿”给阴冷的动态画面带来了活力，造成曲子抒发情感的转移。 （三）阅读课内文言文，完成第9-11题。（7分） 黔之驴 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。 驴不胜怒，蹄之。 虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。 8．本文作者 （填姓名）是“唐宋八大家”之一。除本文作者的作品外，我们在本册教材上还学过“唐宋八大家”的另外文言篇目是《 》。（2分） 9．用现代汉语翻译下面的句子。 　　益习其声，又近出前后，终不敢搏。 （2分） 10．请用一个成语概括这篇寓言的内容，并谈谈你从这篇寓言中得到的启示。（1+2分）成语：　　　　　　　　启示： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （四）阅读下文段，完成12-14题（8分） 岳飞，字鹏举，相州汤阴人。少负①气节，沉厚寡言。天资敏悟，强记书传，尤好《左氏春秋》及孙吴兵法。家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。生有神力，未冠②，能挽弓三百斤。学射于周同。同射三矢，皆中的，以示飞。飞引弓一发，破其筈③；再发，又中。同大惊，以所爱良弓增之。飞尤是益自练习，尽得同术。 【注释】①负：具有。??②冠：古代男子二十岁行加冠之礼。??③筈（kuò）：箭的尾部。 11.?解释下列句中加点词语。（2分） ????（1）飞尤是益自练习?????????????????????（2）尽得同术???????????????? 12.?对文中画线句翻译正确的一项是（????）（2分） A．同时射出三支箭，都射中了。 B．周同射了三支箭，都射中了靶子。 C．周同射了三支箭，都射中了。 D．同时射出三支箭，都射中了靶子。 13.?岳飞的“少负气节”主要表现在以下两个方面（用自己的语言概括）：（4分，一空2分） ????（1）?????????? ????????????；（2）?????? ???????????? 现代文阅读部分（27分） 阅读下文，完成题目（15—18题）（11分） 读书声与强国路  = 1 \* GB3 ①知从什么时候开始，“读书”在我们的生活字典里模糊起来。有人不爱读书，有人没时间读书，也有人认为，现在网络上的海量信息触手可得，不需要读书，还有人认为读书只是个人的事。其实不然，读书更能强国。 ②有数据显示，2011年的国民图书阅读率依然有所上升，但仍低于12年前的水平。不可否认，这其中有网络阅读、手机阅读等新阅读方式兴起的原因。但信息的浏览终归无法取代系统的阅读，我们更应该思考，当我们的社会像一列高速行进的列车，以日新月异的态势向前发展时，难道可以让书籍所承载的文明风景落在后面？对于一个数千年诗礼相传、崇文重道的民族来说，今天读书价值面临的忽视，读书生活遭遇的种种困扰，实在令人不安。 ③相传，犹太民族在孩子刚出生时，父母就会在书页上涂满蜂蜜让孩子舔食，目的是要告诉孩子，书是甜的。这个民族被誉为世界上