单元一学习内容一：古代早期政治制度（学案）.docxVIP

单元一　中华文明的起源与初步形成 ——史前时期和先秦时期（约170万年前—公元前221年） 一、理线索 原始社会 （新石器时代）夏、商、西周 （前21世纪—前8世纪）春秋战国 （前8世纪—前3世纪）政治尧舜禹时期实行禅让制夏朝：开始实行王位世袭制 西周：实行分封制、宗法制分封制和宗法制遭到破坏 各国进行改革变法 诸侯争霸混战经济刀耕火种 创制耒耜 制陶养蚕土地国有的井田制 金石并用的生产工具 青铜器铸造工艺高超 “工商食官”制度土地私有制确立 铁犁牛耕出现并推广 商鞅首倡“重农抑商” 打破官府垄断商业局面文化出现原始文字商代出现了甲骨文和金文百家争鸣局面形成 《诗经》、楚辞 司南二、明特征 先秦是指秦统一以前的历史时期，是中华文明的勃兴阶段。这一时期经历了从原始社会到奴隶社会再到封建社会的发展过程；精耕细作的农耕经济模式确立；中华文化萌生，形成了中华民族传统文化的基本精神。政治上经济上文化上从分封制、宗法制逐渐发展到专制主义中央集权制度，中央对地方的控制逐渐加强，同时官僚体制逐渐代替贵族体制。距今一万年左右，农耕经济取代采集渔猎经济；春秋战国时期，以家庭为单位的男耕女织的小农经济出现，成为中国古代农业经济的基本生产模式。在农业发展的基础上，手工业和商业也得到较大发展。在学术领域，百家争鸣奠定了中国传统文化的基础；文学上，《诗经》和楚辞分别成为中国古代现实主义文学和浪漫主义文学的源头；科学上，形成了东方特色的实用科学。三、析考点 ⒈考什么 近年新课标高考对本部分的考查主要集中在对西周的政治制度（宗法制、分封制）、小农经济以及对儒家思想的认识上，对先秦时期的经济及思想文化方面考查较少。 ⒉怎么考 命题多以文字材料为切入点，创设新情境，考查对材料隐性信息的获取、解读以及论证和探讨问题的能力。 ⒊怎么办 预计今后新课标高考会继续以文字材料作为命题载体，突出对分封制和宗法制的特点、影响以及百家争鸣中各主要派别观点的考查，强调该阶段政治、思想文化对中华民族地域特征文化观念形成的重要意义。  学习内容一：古代早期政治制度 一、考纲要求 2016年普通高等学校招生全国统一考试大纲（文科综合）：商周时期的政治制度。 二、对应考点 2011—2015年全国高考考点分布统计表 2016年考试大纲规定的考试范围2011年 （全国新课标卷）2012年 （全国新课标卷）2013年 （新课标卷Ⅰ、Ⅱ）2014年 （新课标卷Ⅰ、Ⅱ）2015年 （新课标卷Ⅰ、Ⅱ）⑴商周时期的政治制度24.西周政治对秦汉统一的影响（董仲舒的大一统思想）（卷Ⅰ）24.西周分封制下的墓葬等级规定（卷Ⅱ）24.分封制、礼乐制三、思维点拨 （一）宗法制理解中的几个关键点 ⒈在解题过程中，如果看到以下字眼，那么一般都与宗法制有关。 ⑴一个核心：嫡长子继承制。 ⑵两个原则：“立嫡以长不以贤”“立子以贵不以长”。 ⑶三个宗法形式：家谱，宗祠，族规。 ⑷四个重要观念：“亲亲、尊尊”“修身、齐家、治国、平天下”“男尊女卑”“裙带风气、荫庇心态”。 ⒉宗法制是商周时期确立的一项重要的政治制度，它有严格的规定和很强的约束力。宗法观念是保留在人们头脑中的一种理念和思想，并不具备法律约束力和制度约束力。 （二）分封制、宗法制与现实生活 分封制与宗法制虽然是先秦时期的政治制度，但对今天的社会生活仍具有很大的影响。中国的很多地名的简称起源于西周时期的诸侯国国名，如山东省简称鲁、山西省简称晋等；中国姓氏的起源中，有很多姓就起源于古代的封国，如宋、鲁、郑、陈等。宗法制对当今现实生活的影响更大一些，如中国尊祖敬宗、渴望亲情的传统观念，修家谱、祭祀祖先等习俗，都是传统宗法思想的体现。 （三）应对高考考查分封制和宗法制的技巧 制度分封制宗法制关键词“分封授民”“授民授疆土”“拱卫王室”“随从作战”“朝觐述职”“交纳贡赋”“等级森严”“相对独立性”“世卿世禄”“凝聚宗族”“血缘亲疏”“家族祖宗”“家庭关系”“嫡庶之辨”“大宗与小宗”“家族等级关系”实质是统治阶级内部根据宗法血缘关系，联合同姓及异姓贵族在权力和财产方面的再分配制度。核心内容是规定了周王与诸侯之间的权利和义务是家族内部根据血缘的亲疏，确立的一套土地、财产和政治地位的分配与继承制度。核心内容是嫡长子继承制技巧只要材料说的是这方面的内容，都要选与分封制相关的内容只要材料说的是这方面的内容，都要选与宗法制相关的内容四、探究·拓展 1.（2014·福建龙岩高一第一学期期末·26）（13分）加强地方行政制度的建设并进行制度创新，有利于促进国家的统一和发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一　天子适诸侯，曰：巡狩；巡狩者，巡所狩也。诸侯朝于天子，曰