2017年高考生物增分策略：4.3.pptx

增分策略;4.遗传、变异和进化 ;1.基因重组及其意义(Ⅱ)。 2.基因突变的特征和原因(Ⅱ)。 3.染色体结构变异和数目变异(Ⅰ)。 4.生物变异在育种上的应用(Ⅱ)。 5.转基因食品的安全(Ⅰ)。 6.现代生物进化理论的主要内容(Ⅱ)。 7.生物进化与生物多样性的形成(Ⅱ)。 ;一　基因突变与基因重组 ;基因突变的判断与分析;2．M基因编码含63个氨基酸的肽链。该基因发生插入突变，使mRNA增加了一个三碱基序列AAG，表达的肽链含64个氨基酸。 以下说法正确的是(　　) A．M基因突变后，参与基因复制的嘌呤核苷酸比例增加 B．在M基因转录时，核糖核苷酸之间通过碱基配对连接 C．突变前后编码的两条肽链，最多有2个氨基酸不同 D．在突变基因的表达过程中，最多需要64种tRNA参与 ;3．经X射线照射的紫花香豌豆品种，其后代中出现了几株 开白花植株，下列叙述错误的是(　　) A．白花植株的出现是对环境主动适应的结果，有利于香豌豆的生存 B．X射线不仅可引起基因突变，也会引起染色体变异 C．通过杂交实验，可以确定是显性突变还是隐性突变 D．观察白花植株自交后代的性状，可确定是否是可遗传变异;4．除草剂敏感型的大豆经辐射获得抗性突变体，且敏感基因与抗性基因是1对 等位基因。下列叙述正确的是(　　) A．突变体若为1条染色体的片段缺失所致，则该抗性基因一定为隐性基因 B．突变体若为1对同源染色体相同位置的片段缺失所致，则再经诱变可恢复为敏感型 C．突变体若为基因突变所致，则再经诱变不可能恢复为敏感型 D．抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对替换所致，则该抗性基因一定不能编码肽链;5．某生物小组种植的纯种高茎豌豆，自然状态下却出现了矮茎后代。小组成员有的认为是基因突变的结果，有的认为是环境引起的。为检验是何种原因导致矮茎豌豆出现，该小组成员设计了如下几种实验方案，其中最简便的方案是 (　　) A．分析种子中基因序列 B．将矮茎种子在良好的环境条件下种植(让它们自交)，再观察后代的性状表现 C．将得到的矮茎豌豆与纯合高茎豌豆杂交，观察后代的性状表现 D．以上方案都不合理;基因重组与基因突变的比较 ;7???如图为人体内基因对性状的控制 过程，据图分析正确的是(　　) A．①②⑥⑦过程会在同一个细胞中发生 B．基因1和基因2的遗传一定遵循自由组合定律 C．③④反映了基因是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 D．人体衰老引起白发的原因是⑥⑦过程不能完成;8．下列有关生物变异的叙述 中，正确的是(　　) A．T2噬菌体、醋酸杆菌和水稻均可发生基因突变与染色体变异 B．高茎豌豆(Dd)自交后代出现性状分离的原因是基因重组 C．某植物经X射线处理后未出现新的性状，则没有新基因产生 D．黄色圆粒豌豆(YyRr)自交过程中，基因突变、基因重组和染色体变异均可能发生;9.如图是某二倍体动物细胞分裂示意图，其中字母表示基因。 据图判断 (　　) A．此细胞含有4个染色体组，8个DNA分子 B．此动物体细胞基因型一定是AaBbCcDd C．此细胞发生的一定是显性突变 D．此细胞既发生了基因突变又发生了基因重组;二　染色体变异与育种 ;染色体变异及其他变异的比较 ;2．下图①、②、③、④分别表示不同的变异类型，其中图③中的基因2由基因 1变异而来。有关说法正确的是(　　) A．图①②都表示易位，发生在减数分裂的四分体时期 B．图③中的变异属于染色体结构变异中的缺失 C．图④中的变异属于染色体结构变异中的缺失或重复 D．图中4种变异能够遗传的是①③;3.在某基因型为AA的二倍体水稻根尖中，发现一个如图所示的细胞(图中Ⅰ、Ⅱ表示该细胞中部分染色体，其他染 色体均正常)，以下分析合理的是(　　) A．a基因产生的原因可能是 其亲代产生配子时发生了基 因突变 B．该细胞一定发生了染色 体变异，一定没有发生基因自由组合 C．该细胞产生的各项变异均可在光学显微镜下直接进行观察 D．该细胞的变异均为可遗传变异，都可通过有性生殖传给后代;4．下列关于遗传变异的说法，错误的是 (　　) A．三倍体无子西瓜中偶尔出现一些可育的种子，原因是母本在进行减数分裂时，有可能形成部分正常的卵细胞 B．染色体结构变异和基因突变都可使染色体上的DNA分子碱基对排列顺序发生改变 C．基因型为AaBb的植物自交，且遵循自由组合规律，后代有三种表现型，则子代中表现型不同于亲本的个体所占比例可能为7/16 D．八倍体小黑麦是由普通小麦(六倍体)和黑麦(二倍体)杂交后再经过染色体加倍后选育，它的花药经离体培养得到的植株是可育的;变异在育种上的应用 ;6．将①②两个植株杂交得到③种子，再进一步做如图所示处理，则下列有关 叙述中，错误的是(　　) A．由③至④过程中产生的变异多数是不利的 B．由