高中语文第三单元赏析示例将进酒课件新人教版选修~中国古代诗歌散文欣赏.pptVIP

无标题;探究课文精要美文迁移应用故事素;无标题;qiānɡ ;只再给为了请放纵，无拘束通“酤;三、佳名诵读1．君不见黄河之水;说作者 (见第一单元《越;链常识李白与古乐府诗 李;唐人以乐府古题写诗的，当推李白; 览译文(教师用书独具);无标题;无标题;无标题;1.结合全诗，根据要求回答问题;体现诗人“愁”的诗句分析“愁”;2．诗歌首二句，作者的真正用意;诗句效果会须一饮三百杯斗酒十千;3．诗人为何写陈王曹植的典故？;4．试将“钟鼓馔玉不足贵，但愿;因声求气 吟咏诗韵(一)——鉴;对表达技巧的鉴赏，就是辨识诗歌;[例1]　(2010·天津高考;有人认为《峡口送友人》一诗采用;[解析]　考查鉴赏诗歌的表达技;[答案]　同意：第一首用伤春之;[例2]　(2012·浙江高考;简要分析这两首诗的表现手法。答;[答案]　第一首巧妙运用比喻，;1．掌握修辞手法和常用表现手法;附：古诗词常见的表现手法表解类;类别概念说明例句赏析表现手法虚;类别概念说明例句赏析表现手法用;类别概念说明例句赏析表现手法联;类别概念说明例句赏析表现手法想;类别概念说明例句赏析表现手法衬;类别概念说明例句赏析表现手法渲;类别概念说明例句赏析表现手法象;类别概念说明例句赏析表现手法对;类别概念说明例句赏析表现手法抑;类别概念说明例句赏析表现手法照;类别概念说明例句赏析表现手法动;类别概念说明例句赏析表现手法正;类别概念说明例句赏析表现手法直;类别概念说明例句赏析表现手法借;类别概念说明例句赏析表现手法托;分析古诗词的修辞手法类别概念说;类别概念说明例句赏析修辞手法借;类别概念说明例句赏析修辞手法夸;类别概念说明例句赏析修辞手法对;类别概念说明例句赏析修辞手法比;无标题;类别概念说明例句赏析修辞手法设;类别概念说明例句赏析修辞手法反;无标题;无标题;类别概念说明例句赏析修辞手法叠;类别概念说明例句赏析修辞手法互;无标题;一、阅读鉴赏 (一)阅读;1．分别概括这首诗颔联和颈联的;2．“总为浮云能蔽日”一句中用;(二)阅读下面诗歌，回答后面问;3．此诗前一部分是大段关于人间;4．这首诗运用了哪些艺术技法？;(2)想象和联想。“桃花乱落如;二、语言运用5．(2012·新;答案： (1)花瓣在生命旺盛的;寻 李 白 余光中痛饮狂歌;认你做谪仙，便更加佯狂 用一只;肝硬化怎杀得死你？ 树敌如林，;当地一弹挑起的回音 一贬世上已;一回头囚窗下竟已白头七仙，五友;长安都早已陷落这二十四万里的归;[故事素材大观](教师用书独具;他随雁门将军打猎，初遇郭子仪，;就在此时，久病缠身的爱妻许如素;2．金门传诏供奉翰林——踌躇满;他相信必展鹏翼，搏击云天。“逢;3．奸佞当道进谏未果——傲然而;他决心披肝沥胆，直谏天子，横批;他日渐消极，“且乐生前一杯酒，;4．赐金放返盼君将悟——痴心不;他又痴心不改，盼君将悟。积极用;5．入道受箓炼丹求仙——渴盼再;这位想象丰富、雄气豪放、极具个;痴心不改的他要挣脱封建秩序的桎;四、暮年——愤(抑郁愤懑命运多;的李白愤叹当今圣上的昏庸，大权;他痛心疾首。以诗陈情，写下了《;与小叔李华饯别时，道出了内心的;2．幕府从军　竟成附逆——悲愤;然而不幸，李白陷入一场皇室政治;他“万愤结缉，忧从中摧。举酒太;在夔州遇全国大赦，半途赦返，令;上元二年(761)，李白六十一;5．暮年归隐　魂归当涂——感慨;贫病交加的他思念故乡，“蜀国曾;他看不起巧言令色、阿谀奉承而平;但???一的安慰是自己的痛苦血泪化;他与江天共醉，与江月同归，走完