高中生涯规划第五课(能力探索).pptVIP

自我探索—能力尽管我们常常谴责;教学目标认知目标：正确理解能力;能力可以解释为两方面：一个是能;我们每个都有独特的天赋，只是之;1.言语-语言智力(verba;2.音乐-节奏智力(music;3.逻辑-数理智力(logic;4.视觉-空间智力(visua;5.身体-动觉智力(bodil;6.自知-自省智力。指认识洞察;7.交往-交流智力(inter;我们通过能力测评工具，分析我们;了解自己的倾向之后，我会给自己;技能的分类——美国，辛迪·梵和;就是你所掌握的知识需要经过有意;专业知识技能的发现你大学学习的;可迁移技能就是你所能做的事，也;自我管理技能就是你所具有的特征;技能，举例：*经济头脑 ;当一个人的能力和工作要求相匹配;活动：撰写成就故事只要符合以下;在撰写成就故事时，每一个故事都;职业与能力倾向1，自己的职业技;我的探索让我更加了解自己；了解;《你的降落伞是什么颜色？》 ;*谢谢！