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- 约 6页
- 2026-01-31 发布于湖北
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1.原题再现
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
卡路里的数字定义饮食,流量的多少衡量热度,指标的高低评判成效,大数据的分析指导选择……当量化成为生活常态,我们不禁追问:所有的事物都要被量化吗?
请写一篇文章,谈谈你对这一问题的认识与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
2.命题思路
本题以“量化”为现象切口,直指技术理性扩张下的价值困境。材料罗列“卡路里—饮食”“流量—热度”“指标—成效”“数据—选择”四组映射,揭示量化已从工具蜕变为尺度、从方法升格为标准、从辅助演变为主宰。命题并非否定量化本身,而是警醒青年:当一切皆可计数,是否一切皆应被计数?其深层意图在于引导考生辨析“可量化之物”与“不可量化之维”的边界,在效率崇拜与人文守望之间重建价值坐标。新时代青年须具备“识量之能”与“越量之智”,既善用数字赋能,更勇护人性不可折算的尊严——这正是数字文明时代最迫切的思辨命题。
3.题目类型
思辨型(关系类):需辩证剖析“量化”(工具理性、可测量性、标准化)与“不可量化”(生命体验、精神价值、伦理厚度、审美直觉)的张力关系,超越“支持/反对”的二元站队,落脚于二者在数字时代的动态边界、功能分工与价值制衡。
4.关键句
核心思辨:量化是照亮世界的探照灯,但绝非丈量万物的唯一标尺;真正的智慧,不在于能否计算,而在于清醒辨认哪些事物注定拒绝被计算——那正是人性不可让渡的疆域。
5.界定概念和关键思维与解答以及不可逆思维架构
(1)界定概念
“量化”:将经验对象转化为可测量、可比较、可运算的数值符号的过程,本质是工具理性的外化,具有客观性、效率性、可复制性,适用于物理世界与组织管理领域。
“不可量化”:指无法被数值完全涵摄的生命维度,如悲悯的深度、爱的浓度、信仰的纯度、审美的震颤、良知的微光等,其内核具有主体性、情境性、不可还原性与价值绝对性。
“数字常态”:指算法渗透日常、指标主导评价、数据驱动决策的社会运行机制,它既提升治理效能,也隐含将人“对象化”“去语境化”的系统风险。
(2)关键思维与解答
肯定量化的价值:它是现代性的基石,使公共治理更精准(如疫情流调)、教育评估更公平(如高考标准化)、资源分配更高效(如医保DRG付费)。没有量化,文明难以前行。
?警惕量化的僭越:当“点赞数”定义思想价值,“KPI”裁定师德高度,“心率变异性”替代心理诊断,量化便从仆人变成暴君——它消解意义的模糊性,抹平生命的褶皱,将“人”压缩为可优化的数据点。
确立不可量化的不可让渡性:尊严、敬畏、悲悯、创造、良知……这些构成人之为人的终极刻度,恰因其不可测,才显神圣。苏格拉底饮鸩前谈灵魂不朽,梵高燃烧生命画向日葵——他们从未被任何指标定义,却以不可量化的方式永恒。
辩证统一之道:“量化”应止步于“可操作界面”,“不可量化”须守护于“价值内核”。如教育中,用数据监测课堂参与率(量化),但绝不以点击率评判教师灵魂唤醒力(不可量化);医疗中,用影像数据定位病灶(量化),但必须以医者共情抚慰患者恐惧(不可量化)。
(3)不可逆思维架构
引:由“卡路里定义饮食”切入,直指量化对存在本身的覆盖野心,点明“可测”与“不可测”的根本张力。
让:承认量化在效率、公平、可预期性上的不可替代价值,限定其适用场域为“工具层”。
转:揭露量化泛滥导致的价值坍缩——当一切皆可计数,一切便皆可交易;当灵魂被折算,人便沦为待优化的参数。
立:确立“不可量化”作为人性边界的绝对性——它是价值坐标的原点,是抵抗异化的最后堡垒,是文明不致坠入虚无的锚点。
深:以教育、医疗、艺术三领域为纵深剖面,论证不可量化维度如何支撑人类精神穹顶。
回:提出“界面分治”模型——量化负责“怎么做”,不可量化守护“为何做”与“应成为什么”。
合:构建“双轨认知范式”:左手握数据之尺,右手持良知之秤;在可测处求精,在不可测处存敬。
联:诊断当下“教育内卷化”“医疗绩效化”“艺术流量化”等症候,实为量化越界引发的价值失重。
呼:呼吁青年成为“有温度的数字公民”——既能驾驭算法,更敢为不可量化之物挺身而出。
6.漂亮标题
《可测之界,不可量之疆》
《在数据洪流中守护不可折算的灵魂》
《量化是工具,不是尺度》
《数字时代的不可让渡权》
《当世界开始计数,谁来守护沉默的价值?》
《左手数据,右手良知》
7.素材积累
(1)名言警句
爱因斯坦:“并非所有重要的东西都能被计算,也并非所有能被计算的东西都重要。”(直击核心,用于“立”与“转”)
海德格尔:“技术的本质绝非技术性的。”(警示量化背后的形而上学预设,用于“深”)
鲁迅:“无穷的远方,无数的人们,都与我有关。”(不可量化的精神联结,用于“合”)
古希腊谚语:“认识你自己。”(强调内在不可测性,
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