加歷史第课大一统中央集权国家的形成高二.pptVIP

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加歷史第课大一统中央集权国家的形成高二

第6课 大统一中央集权国家的形成;(1分钟讲述历史) 主题:秦朝创设大一统的中央集权体制 背景—— 各种统一的因素决定了统一趋势(史实略) 秦朝顺势完成了统一:(史实略) 时间—— (秦朝)公元前221年之后(记住这个时间) 政治中心 —— 又西移咸阳(西安附近) 创立的表现 —— ⑴政治:皇帝制度、中央官制、地方郡县制。 ⑵经济:统一货币、度量衡。(车同轨) ⑶军事:巩固边疆(直道、长城、开边移民) ⑷文化:统一文字(书同文) ⑸思想:焚书坑儒,统一思想舆论。 结论:—— ①创建了大一统的中央集权体制。 ②成为历代王朝政治制度的蓝本。; 六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。 ——杜牧《阿房宫赋》 ; 春秋到战国时期诸侯国 的数量有什么变化? 这对统一有什么影响?;秦:商鞅改革; (商鞅)绝对没有“增量改革”的计划,丝毫没有考虑过“渐进”这个字眼,也不需要论证什么“社会承受力”。商鞅要在政治、经济、军事、文化、社会生活、风俗习惯、价值观念和家庭生活等所有领域全盘出击,一个也不落下,齐头并进,锐意突破,争取在最短时间内,通过上述所有方面,把秦国全盘改变,彻底改变,变出一个你从来不认识的秦国。 —— 马立诚 《历史的拐点》;一、秦统一具备的条件;统一时间:公元前230-公元前221;二、秦创建大一统的中央集权制度;;②、修建驰道:保证政令的畅通;2、经济上:①、统一货币;②、统一度量衡;3、文化思想上:统一文字、统一思想(史实);4、军事上:巩固边疆(修长城、征南越); 司马迁说:“秦取天下多暴,然世异变,成功大。传曰‘法后王’。” ——《史记·六国年表序》;探讨之二:封邦建国体制与郡县制的异同: 同——地方管理体制。 不同特征: ①产生条件不同: 部族集团时代的??物与中央集权制度的产物 ②管理方式不同: 诸侯国独立管理地方的行政权与中央控制下的分级管理机构。 ③官员来源不同: 世袭制(世卿世禄制)与中央任命制(官僚体制)。 ④管理的效果不同 地方做大,容易分裂动乱; 与上下政情畅通,容易管控地方,统一稳定。;1、商鞅变法有哪些内容特征,你怎样看待这场变法?;秦孝公的《求贤令》 三晋攻夺我先君河西地,诸侯卑秦,丑莫大焉。……宾客郡臣有能出奇计强秦者,吾且尊官,与之分土。 ——《史记·秦本记》) ;主题一:秦统一是偶然性,还是必然性? 必然性:历史发展的必然。 1、战国兼并战争,完成区域性统一。 2、各国内政改革,政治、经济制度趋同。 3、出现民族融合,习俗趋同现象。 4、近五百年的战乱,人民渴望统一。 落在秦国的偶然性(偶然中的必然——有为的必然): 1、商鞅变法最彻底,秦由弱变强。 2、采用法家思想,突出君权和刑罚在治乱世的作用。 3、其它:重视人才;民风淳朴;远交近攻外交等。 主题二:秦如何克服前朝治政弊端,治理这么大的一个帝国? 前朝弊端:松散管理与分封独立;敬鬼神与礼乐缺乏强制力; 地方割据产生很多不统一的因素。 治政:核心内容——建立大统一的帝制(控制力) 行政管理:皇帝制度;中央集权体制;郡县制。驰道与政令畅达。 军事控制:直道;长城;移民戍边。 经济统一:货币、度量衡 文化思想统一:书同文,推崇法家思想;焚书坑儒。;1、人们常说,先进可以变成落后,后来者也可以居上。试以秦统一为例,说一说后来者居上必须具备哪些条件。;2、结合第5、第6课内容,谈一谈秦朝大一统国家形成的基础、条件和原因。(区分概念);1.在历史的长河中,总有一些史实历经时间的考验,具有恒久的意义,并成为指引历史发展方向的标志。以下最能够体现上述含义的是( )

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