关于汉语拼音的音变.DOCVIP

关于汉语拼音的音变 对音节作静态的分析描述，无疑有助于提高对普通话音节正确发音的理性认识。然而，有些初学普通话的人，尽管把每个音节的声韵调都读对了，说出来的仍然不像普通话，原因就在于没有掌握普通话的音变规律。 音变是指语音的变化。我们说话或朗读时，不是孤立地把一个一个音节说出来，而是把一连串的音节组成词和句子，形成“语流”。在这运动着的语流中，音素与音素之间、音节与音节之间、声调与声调之间，互相影响，因而产生了语音的变化，这种现象就是音变。由于这些变化比较细微，变化前和变化后在意义上没有发生多大的变异，因此常常不被人们注意。如果要把普通话学得既准确又纯熟，就应该在掌握现代汉语语音的声母、韵母、声调、音节的基础上，进一步了解普通话的音变规律，使正音实践更好地得到理论的指导。本节讲的，就是普通话语音这种动态变化规律??主要音变现象有以下四种： 一、轻声 (一)轻声的性质 普通话的每个音节都有一定的声调，但有的音节在一定的场合里失去原有的声调，变成了一种又轻又短的调子，这就叫做轻声。轻声是一种变调现象，也是一种语音弱化的现象。人们说话，在不损害信息清晰度的前提下，总是力图省力省事。话语中那些用力小、声音短弱以至失去原有声调的音节，叫做轻声音节。轻声是整个音节的弱化。由于声带和口腔肌肉较松弛，音高降低，音长缩短，音强减弱，除了失去原有的声调，声母和韵母也有不同程度的变化。声母方面，音长缩短往往导致不送气清塞音和清塞擦音声母浊化，如“哥哥”“耳朵”“儿子”等词第二个音节的声母变成〔g〕〔d〕。韵母方面，因为韵腹(主要元音)是音节的主要组成部分，音节弱化明显地反映在韵腹的弱化上。发音器官肌肉松弛，使充当韵腹的高元音不再高，低元音不再低，前元音不再前，后元音不再后，圆唇的不再圆，舌位都趋向中央，向央元音〔〕靠拢。弱化严重的甚至失去整个韵母。 例如： 出来chūlái→chūlɑi［tul］ 地下dìxià→dìxiɑ［tii］ 棉花miánhuā→miánhuɑ［minxue］ 豆腐dòufǔ→dòufu[DW]［touf］ 意思yìsī→yìsi[DW]［is］ 轻声音节的音高不固定。根据其声调的高低，大体上可分四类：低调(｜1)、半低调(｜2)、中调(·｜3)和半高调(｜4)。一个音节变成哪一类轻声，和它自己原来的声调无关，而是由它前一个音节的声调决定的。一般规律是： 阴平后边的轻声读半低调，如：玻璃。 阳平后边的轻声读中调，如：石头。 上声后边的轻声读半高调，如：眼睛。 去声后边的轻声读低调，如：木头。 由于轻声音节发音短暂，上述音高的差别给人的感觉并不明显。 (二)变读轻声的规律 下列音节在一般情况下读轻声： 1.助词“的”“地”“得”“着”“了”“过”和语气词“吧”“嘛”“呢”“啊”等。例如： 我的书慢慢地说跑得快 说着看了来过 去吧好嘛他呢走啊 2.叠音词和动词重叠形式后头的音节。例如： 妈妈星星看看听听说说 商量商量研究研究学习学习 3.名词后边的“们”“子”“头”。例如： 孩子们桌子木头 但是“原子”“电子”“烟头”等词中的实语素“子”“头”不读轻声。 4.名词、代词后边表示方位的“上”“下”“里”“面”“边”等。例如： 树上地下屋里外面左边那边 如果强调的是方位本身，“上”“下”“里”等作为独立的方位词时，不读轻声。例如“楼上”“楼下”“城里”等。 5.动词后边表示趋向的“来”“去”“起来”“下去”等。例如： 拿来出去站起来干下去 6.代词、数词后边的“个”例如： 这个那个三个 此外，还有一些双音词，第二个音节习惯上读轻声。例如：玻璃、耳朵、清楚、便宜、衣服、道理、客气、声音、凉快、打听、聪明、照顾、钥匙、关系、脑袋、护士、窗户、消息、西瓜、干部、算盘、应付、吩咐、稀罕、力量、丈夫、包袱、萝卜、骆驼、商量、明白、胳膊、阔气、事情等。上述这些双音词中读轻声的音节，如果组合在另外的双音词里，并且在词义构成上成为被前一音节修饰、限制的成分，则不读轻声。例如制服、真理、元音、空气、好听、敌情等。 (三)轻声的作用 轻声并不是纯粹的语音现象，普通话里，大多数轻声同词汇语法意义有着一定的联系，它在辨别词义、区分词性和区分有些词或句子构成方式方面有一定的作用。 1.对某些词或短语有区别意义和结构的作用。例如： 帘子liánzi(门帘或窗帘，加后缀的合成词) 莲子liánzǐ(莲的果实，偏正式合成词) 是非shìfei(纠纷，词，如“招惹是非”) 是非shìfēi(正确和错误，短语，如“分清是非”) 东西dōngxi(物品，词) 东西dōngxī(东方和西方，短语) 不是bùshi(错处，过失，词，如“这是我的不是”) 不是bùshì(“不”副词，“是”判断动词，短语) 2.对某些词有区别词性的作用。例如： 人家rénjiɑ(代词，指自己