欧体楷书的结构特征及独体字.docVIP

欧体楷书的结构特征及独体字 总课时数 第? 3 ?课时 授课时间 年?? 月?? 日 课? 题 欧体楷书的结构特征及独体字 授课类型 新? 授 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 前 ? ? 端 ? ? 分 ? ? 析 ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? 知 识 结 构 分 析 ?1、了解欧体子的几种结构特征。 ? 2、选择有代表性的“欧体字”的碑帖指导学生观察欣赏。 ? 3、摹写有代表性的“欧体字”的碑帖。 ? 4、思考讨论：谈谈你对欧体结构的理解。 ? ?? ? 学 情 分 析 ?? ? 学生对字体结构这方面的知识了解得很少，介绍这方面的知识学生一定很感兴趣，能够帮助学生的进一步理解汉字、学习汉字。 ? ? ?? 生 ? 活 ? 素 ? 材 ? 分 ? 析 ? ? 选择有代表性的“欧体字”的碑帖及 “欧体字”的集字练习指导学生观察欣赏。 ? ? 选择其它有代表性的字帖与“欧体字”的碑帖进行对比观察（张黑女墓志）。 ? ? 选择庞中华硬笔书法作品指导学生观察、欣赏。 ? ?? ? ? ? ? ? ? ? 教 ? 学 ? 目 ? 标 ? ? 了解知识 ? ? 欣赏作品 ? ? 学生临摹 ? ? 思考、讨论 ? ?学习 重点 了解欧体的结构特征。临习欧体独体字。 指导学生临摹硬笔书法作业。 ?学习 难点 了解欧体独体字的结构特征。 总结结构特点及其规律领会如何运用。 媒体 使用 多媒体投影 ?教??????? 学??????? 过??????? 程 教学环节（引入、实施、过程、小结） 学生活动 （练习、讨论） 知识与生活 素材的结合 设计 意图 引入： ? 1、引入欧体字贴，指导学生欣赏。 ? 2、引入字帖中的独体字，指导学生欣赏。 ? 实施 1、引入楷书及欧体。 2、利用投影放大字体。 3、介绍本可知识要点及相关的知识。 1、公布上次作业成绩 2、背临庞中华硬笔字作业 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? （见下列图片 ） ?? 突出直观性教学便于学生理解 ? ? ? 教??????? 学??????? 过??????? 程 教学环节（引入、实施、过程、小结） 学生活动 （练习、讨论） 知识与生活 素材的结合 设计 意图 教学过程 一、欧体，是唐代著名书法家欧阳询的书体。 欧阳询，字信本，早期学习二王书体，后来又学习北朝的碑刻书体。同时吸取当时一些书法家的长处，融会贯通，形成了自己独特的艺术风格。 欧体的结构特点 既欹侧险峻，又严谨工整。欹侧中保持稳健，紧凑中不失疏朗。 欧体点画组合的变化非常丰富。上下结构的字多纵向伸展，如“暑”“膺”两字。左右结构的字多横向扩散，如“明”“纯”两字。点画多的字写得特别大，点画少的字写得格外小，如“显”“生”两字。竖在中间的多上下伸展，如“申”。竖在两边的多向背取势。如“阁”。 欧体的组画结字是十分巧妙的。如“灵”是一个点画很多的字，在组合安排上将中宫收缩得很紧，上下几个部分的合理分布，使整个字并无拥挤的感觉。? 1、提出设问：谈谈你对欧体结构的理解？ ? ? ? 2、学生欣赏： ? ? 3、学生练习： 任选几个字，临写。 ? ? ? ? （见下列图片 ） ?? ? ? ? ? ? ? ? 突出直观性教学便于学生理解 ? ? 教??????? 学??????? 过??????? 程 教学环节（引入、实施、过程、小结） 学生活动 （练习、讨论） 知识与生活 素材的结合 设计 意图 1、?独体字的变化 ????欧体的独体字或写得小巧精致，或写得开张奔放，有些字由于斜笔多而呈斜形，但重心仍然安稳，形态变化十分丰富。  HYPERLINK /uploadfile/200392410417681.jpg \o 点击图片看全图 \t _blank    HYPERLINK /uploadfile/200392410429356.jpg \o 点击图片看全图 \t _blank   二、学生观察、欣赏欧体楷书的独体字 三、指导学生临摹 ? 1、提出设问：谈谈你对欧体结构的理解？ ? ? ? 2、学生欣赏： ? ? 3、学生练习： 任选几个字，临写。 ? ? ? ? （见下列图片 ） ?? ? ? ? ? ? ? ? 突出直观性教学便于学生理解 ? ? 教????? 学????? 过?????? 程 教学环节（引入、实施、过程、小结） 教