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正方形的性质_学案
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正方形的性质 学案
学习目标:1.掌握正方形的概念和性质,并会用它们进行有关的论证和计算.
2.理解正方形与平行四边形、矩形、菱形的联系和区别,通过正方形与平行四边形、矩形、菱形的联系的学习进行辩证唯物主义教育,提高逻辑思维能力.
学习重点:正方形的定义及正方形与平行四边形、矩形、菱形的联系.
学习难点:正方形与矩形、菱形的关系及正方形性质的灵活运用.
1、知识回顾:____________________________叫做平行四边形,____________________________叫做矩形,____________________________叫做菱形.
2、正方形定义:__________________________________________的平行四边形叫做正方形.
3、由正方形的定义可以得知,正方形既是有一组邻边相等的矩形,又是有一个角是直角的菱形.所以,正方形具有矩形的性质,同时又具有菱形的性质.正方形有如下性质:
边: ;
角: ;
对角线: .
【强调】正方形的一条对角线把正方形分成两个全等的等腰直角三角形,对角线与边的夹角是45°;正方形的两条对角线把它分成四个全等的等腰直角三角形,这是正方形的特殊性质.
A
D
E
C
B
F
例题讲解:例1、正方形与平行四边形共同具有的性质为( )
A. 对角线平分一组对角 B. 对角线相等 C. 对角线互相垂直 D. 对角线互相平分
例2、如图,在正方形ABCD的边BC的延长线上取一点E,使CE=AC,连结AE交
CD于F,则∠E= .
例3、如图,E为正方形ABCD内一点,且△EBC是等边三角形,求∠EAD、∠ AED、∠ECD的度数.
随堂练习:
1、正方形具有而菱形没有的性质是( )
A、对角线互相平分 B、每条对角线平分一组对角 C、对角线相等 D、对边相等
3、正方形是轴对称图形,它的对称轴有( )
A、 1条 B、 2条 C、 4条 D、 无数条
4、如图所示,以正方形ABCD中AD边为一边向外作等边ΔADE,则∠AEB=( )
A、10° B、15° C、20° D、12.5°
5、如图,正方形ABCD中,∠DAF=25°,AF交对角线BD于点E,那么∠BEC等于( )
A、 45° B、60° C、70° D、75°
6、正方形的对称轴有 条,它的对称中心是 .
7、正方形的边长为4cm,则周长为 ,面积为 .
第5题图
8、正方形的对角线与一边的夹角为 .
9、一个正方形的对角线长3cm,则它的面积为 .
10、若正方形的面积为4,则它的边长为 ,对角线长为 .
11、如图所示,E为正方形ABCD外一点,AE=AD,∠ADE=75°,则∠AEB= .
12、以线段AB的两个端点A、B为顶点作位置不同的正方形,一共可作 个.
第11题图
五、课后作业:
1、正方形具有而矩形不一定具有的特征是( )
A.四个角都是直角 B.对角线相等 C.四条边相等 D.对角线互相平分
2、平行四边形、矩形、菱形、正方形都具有的性质是( )
A.对角线相等 B.对角线互相平分 C.对角线平分一组对角 D.对角线互相垂直
A
B
C
D
第4题图
3、下列说法中,正确的是( ) A. 正方形是轴对称图形且有四条对称轴 B. 正方形的对角线是正方形的对称轴C. 矩形是轴对称图形且有四条对称轴 D. 菱形的对角线相等
4、如图,正方形ABCD中,CE⊥MN,∠MCE=40°,则∠ANM=( )
第5题图
A、40° B、45° C、50° D、55°
A
B
C
D
E
第7题图
5、如图,在一个由4×4个小正方形组成的正方形网格中,阴影部分面积与正方形ABCD的面积比是 ( )
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