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4.1 我们的小缆车(五年级科学)
我们的小缆车;它们是靠什么动力运动的?;;;;;轨道缆车;高山缆车; 我们把这种可以使物体运动的力量——动力。;汽车; 制作和使用我们的小缆车;如何安装一个小缆车?;注意事项:;1、安装;重力; 给小车一定的力, 使静止的小车运动起来。; 重力,是由于地球的吸引而使物体受到的力。我们提水,感到水桶对手有向下的拉力;我们背书包,感到书包对肩部有向下的压力,物体都受到一个向下的力,这就是重力。树上的苹果往下落,向上抛的球最终要落回到地上,我们从滑梯往下滑,水往低处流……这些运动都是因为受到重力的作用。;在地球上,由于地球引力的作用,使所有物体都受到一个竖直向下的力,这个力就是重力。;实验小结:
垫圈的重力作用在绳子上产生的拉力使小车运动起来了。 ;拉力大小与小缆车的运动快慢的关系;实验时需要注意的问题:
1、垫圈应该怎么增加?为什么要多个多个地加?
2、小车的起点、终点在哪里?
3、怎样才能知道小车运动的快慢,可以用什么方法?
4、为什么同种拉力条件下要多做几次实验?;;;我们的小缆车; 拉力大小
(垫圈个数); 拉力大小
(垫圈个数);我们的结论:;1、我们提水,感到水桶对手有向下的拉力;我们背书包,感到书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力,这就是 。
2、在做小车实验中垫圈数量越多,小车运动越 。
3、在这个实验中,拉力的大小与 有关。
4、在这个实验中,让小车运动起来的力是 。;1、物体都有一个向下的力,这个力就是( )。
A、压力 B、浮力 C、重力
2、在缆车实验中,提供小缆车动力的是( )。
A、车身 B、缆绳 C、缆绳一端的重物的重力
3、重力的方向总是( )。
A、向上 B、向左 C、向下
4、当拉小车的重物越重,小车运动的速度( )。
A、越快 B、越慢 C、不一定
;5、在拉力较大时,小缆车的运动速度( )。
A、越来越快 B、越来越慢 C、保持不变
6、把小车放在斜坡上,小车滑下来,这是因为( )。
A、小车受到重力???用的缘故
B、有一个力把小车往下推
C、是车轮的力使小车滑下来
;1、地球上的任何物体都受到重力的作用。( )
2、因为重力的作用,也会使一些物体运动起来。( )
3、在小缆车实验中,绳子起到了传递力的作用。( )
4、小缆车实验中只要挂上一个小垫圈,小缆车就会动起来( )
5、垫圈的数量越多,小缆车运动的速度越快。( )
6、重力的方向总是竖直向下的。( )
7、缆绳越长,小车运动的速度越快。 ( );我们的小缆车
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