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- 2017-04-20 发布于天津
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课题抛物线及标准方程学时课型新受课复习与引入过程回忆平面内与一个定点的距离和一条定直线的距离的比是常数的轨迹当时是椭圆当时是双曲线那么当时它又是什么曲线简单实验如图把一根直尺固定在画图板内直线的位置上一块三角板的一条直角边紧靠直尺的边缘把一条绳子的一端固定于三角板另一条直角边上的点截取绳子的长等于到直线的距离并且把绳子另一端固定在图板上的一点用一支铅笔扣着绳子紧靠着三角板的这条直角边把绳子绷紧然后使三角板紧靠着直尺左右滑动这样铅笔就描出一条曲线这条曲线叫做抛物线反复演示后请同学们来归纳抛物线的定
课题:抛物线及标准方程
学时:09
课型:新受课
(1)复习与引入过程
回忆平面内与一个定点F的距离和一条定直线l的距离的比是常数e的轨迹,当0<e<1时是椭圆,当e>1时是双曲线,那么当e=1时,它又是什么曲线?
2.简单实验
如图2-29,把一根直尺固定在画图板内直线l的位置上,一块三角板的一条直角边紧靠直尺的边缘;把一条绳子的一端固定于三角板另一条直角边上的点A,截取绳子的长等于A到直线l的距离AC,并且把绳子另一端固定在图
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