2015-2016学年人教A版选修2-1立体几何中的向量方法教案.docVIP

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  • 2017-04-21 发布于天津
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2015-2016学年人教A版选修2-1立体几何中的向量方法教案.doc

立体几何中的向量方法空间距离利用向量方法求解空间距离问题可以回避此类问题中大量的作图证明等步骤而转化为向量间的计算问题例如图已知正方形的边长为分别是的中点平面且求点到平面的距离分析由题设可知两两互相垂直可以由此建立空间直角坐标系用向量法求解就是求出过且垂直于平面的向量它的长即为点到平面的距离解如图设以为坐标向量建立空间直角坐标系由题设设平面为垂足则四点共面由共面向量定理知存在实数使得由平面得于是整理得解得故点到平面的距离为说明用向量法求点到平面的距离常常不必作出垂线段只需利用垂足在平面内共面向量

3.2立体几何中的向量方法空间距离 利用向量方法求解空间距离问题,可以回避此类问题中大量的作图、证明等步骤,而转化为向量间的计算问题. 例1如图,已知正方形ABCD的边长为4,E、F分别是AB、AD的中点,GC⊥平面ABCD,且GC=2,求点B到平面EFG的距离. 分析:由题设可知CG、CB、CD两两互相垂直,可以由此建立空间直角坐标系.用向量法求解,就是求出过B且垂直于平面EFG的向量,它的长即为点B到平面EFG的距离. 解:如图,设4

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