七年级历史 第16课 建筑奇观学案无答案 川教版.docVIP

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  • 2017-04-22 发布于湖北
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七年级历史 第16课 建筑奇观学案无答案 川教版.doc

七年级历史 第16课 建筑奇观学案无答案 川教版

PAGE  第16课 建筑奇观学案 【学习目标】 知识方面: 记住赵州桥的设计者和修建时代;隋朝大运河的中心、起止点、四段;元朝开通的两段运河, 明长城的起止点;了解故宫的布局;理解赵州桥、大运河、长城及故宫的历史地位。 能力方面: 正确认识大运河和长城的修建,锻炼辩证分析问题的能力和思考问题的方法。 情感态度与价值观: 通过了解上述工程的特点和结构,认识他们是我国古代人民智慧的结晶。 【重难点】 1、重点:大运河的作用;赵州桥和长城的历史地位。 2.难点:赵州桥的特点;对长城和故宫历史地位的理解。 【教学过程及重点知识】 知识梳理 一、赵州桥 1、赵州桥修建于 ,位于 ______,设计并主持建造者是 。 2、赵州桥的价值和地位: 二、大运河 1、看图找一找,比一比,填一填。? (1)隋朝大运河北达图① (今北京),东南起图③ _(今杭州);以图② 为中心。 (2)隋朝大运河由北向南分为A _____、B __、C ____、D ______四段。 (3)元朝在隋朝运河的基础上重新开凿了两段新的河流分别是: 、

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