七年级历史 第18课 唐诗与宋词学案无答案 川教版.docVIP

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  • 2017-04-22 发布于湖北
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七年级历史 第18课 唐诗与宋词学案无答案 川教版.doc

七年级历史 第18课 唐诗与宋词学案无答案 川教版

PAGE  第18课 唐诗与宋词 学案 【学习目标】 知识方面: 记住“诗仙”李白、“诗圣”杜甫、白居易等著名诗人,记住苏轼、辛弃疾等著名词人,并理解他们作品的突出特点;了解唐诗与宋词在中国古代文学史上的地位。 能力方面: 培养和提高评价文学家和文学作品的能力。 情感态度与价值观: 通过对不同风格的优秀古典诗词的学习和欣赏,培养健康的审美情趣。 【重难点】 1、重点:李白、杜甫、白居易及其代表作;苏轼、辛弃疾及其代表作。 难点:诗词各流派特点。 【教学过程及重点知识】 知识梳理 1、列表唐诗宋词的代表人物及作品 体裁代表人物作品风格 代表作或诗句成就唐诗既豪迈奔放,又清新飘逸,想象丰富,语言轻快 我国古代最伟大的浪漫主义诗人,人称“诗仙”气势雄浑,沉郁顿挫,语言精练凝重唐代伟大的现实主义诗人,人称“诗圣”语言通俗,平易近人,寓意深刻唐代杰出的现实主义诗人,其诗达到通俗的最高境界 宋词富于真情实感,风格清新、婉约,后期词风伤感 宋代婉约词人的代表运笔挥洒自如,豪放飘逸,雄风千里豪放派词人的代表,使词摆脱乐曲的附庸地位,成为独立发展的新诗体自由表达思想感情,意境雄奇阔大,词调沉郁悲凉把豪放词推向了一个新的高峰,与苏轼并称“苏辛” 【当堂检测】 1、唐朝的现实主义诗人有

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