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- 2017-04-22 发布于湖北
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七年级历史 第1课 从“开皇之治”到“贞观之治”学案无答案 川教版
PAGE
第1课 从“开皇之治”到“贞观之治” 学案
【学习目标】
知识方面:
记住隋统一全国的时间、建立者及都城,唐太宗的姓名和年号;了解“贞观之治”的主要内容;理解“贞观之治”形成的原因;
能力方面:
通过概述隋文帝及唐太宗治理国家的措施,提高学生的概括能力;通过对唐太宗的评价,让学生学习评价历史人物的基本方法;
情感态度与价值观:
通过学习隋朝的统一,使学生认识国家的统一是历史发展的必然趋势;
【重难点】
重点:“贞观之治”
难点:唐太宗治理国家的政策;“贞观之治”形成的原因;
【教学过程及重点知识】
东魏 北齐
链接旧知识: 填一填
北朝:北魏
三国 两晋 南北朝 西魏 北周 ( )
南朝:宋 齐 梁 ( )
知识??理:
一、隋统一全国与“开皇之治”
1、______年, 称帝,建立隋朝,定都 _,年号_______,他就是隋文帝。他于 _年派兵灭_____,结束分裂局面,南北重归统一。隋文帝建立隋朝和统一全国后,勤勉治国,锐意改革,形
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