正比例意义学案.ppt

正比例的意义; 大家来上学,哪些同学是走路来的?哪些同学是坐汽车来的?;它们是相关联的量吗?;…...;…...;;例3; 这堂课你有哪些收获?;提问时间;考考你;…...;练一练;练一练;练一练;练一练;练一练;思考;思考; 判断下面各题中的两种量是否成正比例。;

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