语言表达简明、得体、连贯(41张)学案.ppt

;正确;连 贯;高考语文《考试大纲》明确要求考查： 语言表达简明、连贯、得体。 “连贯”常常单独考查。 语言连贯就是要衔接合理自然，高考中着重考查内部结构的一致，逻辑的有机联系，上下语言环境的协调等。 连贯常以填充复位和语句排序题出现在考卷中 ;连贯;使语言之间联系与衔接更为通畅，一般地说要注意以下几个方面：;一、话题统一;例1：填入下面横线上的两句话，与上下文接最恰当的一项是（3分） 泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，至今已有六百余年。________为“门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临千嶂奇观。” A.元代石刻“天门铭”在门外西侧。一副石刻对联在门的两旁， B.门外西侧有元代石刻“天门铭”。门两旁有石刻对联一副 C.元代石刻“天门铭”在门外西。门两旁有石刻圣联一副， D.门外西侧有元代石刻“天门铭”。一副石刻对联在门的两旁，; 再例如：填到横线上与上下文衔接较好的一项是______ 小明爬到床底下，偷偷地躲起来，______，从床下拽出来，送到幼儿园去了。 A.妈妈找了很久，最后才发现他 B.但后来还是让妈妈给找到了 C.使妈妈找了好久，终于把他找到了 D.但妈妈毕竟发现了他 　　［解析］从叙述的角度讲，对象是小明，插入的语句也应该是同一对象；当然，从句式角度看，后两句是被动句，插入句也应该与此保持一致。; 对