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中班数学 采野花
活动目标
1、观察野草、野花,比较它们的颜色、形状、气味等,感受大自然的美。
2、尝试不受大小、疏密、排列形式的影响,正确比较二、三组树叶的多少。? 3、体验8以内数数闯关游戏的快乐。
活动准备
?1、各种落叶梧桐树叶、枫叶、银杏树叶若干。? 2、课件《闯关游戏》。小篮子、叶子宝盒、操作卡若干
活动过程
一、带幼儿到草地上玩。让幼儿自由地采集野花、野草。教师启发幼儿观察比较
草地上都有什么花?什么草?
哪些花儿大?哪些花儿小?
草地上的花是什么颜色、什么样子的?
闻一闻,你采的花香不香?
你最喜欢什么花?
1、出示树叶。
2、提问这些树叶一样吗?哪里不一样?(鼓励幼儿从颜色、大小、形状等方面进行讲述)3、小结冬天到了,树叶宝宝都从大树妈妈身上掉落下来,它们的颜色、大小、形状都不一样,可漂亮了!?
二、播放课件,初步尝试比较两、三组树叶的多少。1、师叶子王国要举办舞会啦,你们想不想参加?2、播放课件,鼓励幼儿讨论闯关游戏的规则。
三、师幼共同闯关。
第一关排列一样长的两组树叶。
1、你们看到哪两种树叶?它们一样多吗?
2、小结只有用数一数的方法,才能正确的比较出这两种树叶哪种多、哪种少。 第二关排列不一样的三组树叶。
3、提问现在看到哪些树叶?它们一样多吗?你是怎么知道的? 第三关两组环形排列的树叶。 提问这两组树叶哪种多,哪种少?你是怎么数的?小结原来数数还有方法的,可以先找一有标记的地方来数,不能多数也不能漏数。 第四关,两组8字形排列的树叶。 4、师数一数这两组树叶那个多,那个少?你是怎么数出来的?
第五关排列不一样长的相同数量大小不一样的两组树叶。这两组树叶哪个多?那个少? 小结原来一样多的树叶来排队,大的树叶排的队长小的排的短。 第六关排列不一样长的相同数量的疏密不一样的两组树叶。提问这两组树叶哪组多? 小结一样多的树叶排队,排的松一点、远一点就排的长。 ???七关两组相同数量,排列方法不一样的树叶 小结: 原来一样多的树叶,还可以排成不同的形状,但是不管怎么排我们都有方法知道他们的多少,那就是用数一数的方法。我们小朋友真棒,都能用数一数的方法来正确比较出两种树叶的多少了。?
活动反思
中班数学 新叶子
活动目标
1、尝试按一定顺序点数树叶,在操作中感知数…量的对应。
2、乐意分享各种数数的方法,用语言简单讲述操作过程和结果。
活动准备
树叶贴画、落叶 HYPERLINK /ppt/ \t _blank 、幼儿操作板、笔、数字卡片
活动过程
一、我眼中的落叶
提问前几天,我们在幼儿园里捡了许多落叶,你在捡落叶时有什么快乐的事情或是新的发现吗?
二、数美丽的落叶
◇ 树叶贴画
1、集体欣赏树叶画
导语现在我们来变个魔术,把许多落叶变成一幅美丽的画。
提问落叶会变出一种有秋天特点的东西,会是什么呢?( HYPERLINK / \t _blank 幼儿猜测)
2、个体尝试数树叶
要求这幅“螃蟹画”中有几片树叶呢?请你仔细数一数,把总数记录在横线上,可以
用数字卡片,幼儿也可以用笔写下来。
观察与指导数树叶有哪些方法?是否记录总数?
3、分享交流
提问这幅树叶画“螃蟹”中有几片树叶呢?你是怎么数的?
重点请幼儿上前交流不同的数数方法(互相试试别人的好方法)。
小结原来数数的方法可多了,每种好方法你都可以试试,不
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