重视人文学科的教化作用材料.pptVIP

重视人文学科 的教化作用;教学目的与教学重点;叶朗，１９３８年出生于浙江省衢州，１９６０年毕业于北京大学哲学系，现任北大哲学系教授，博士生导师。 全国政协委员。 ;叶朗，１９３８年出生于浙江省衢州，１９６０年毕业于北京大学哲学系，现任北大哲学系授，博士生导师，全国政协委员。 ;著有《中国小说美学》、《中国美学史大纲》、《中国美学史》、《胸中之竹：走向现代中国美学》等 多部专著，其中《中国小说美学》 一书 获 北京市首届科研成果 评奖著作 一等奖、国家教委 优秀教材奖。１９９０年 被 授予国家级 有突出贡献的专家称号。 ; 相 关 知 识;字 词 积 累;字 词 积 累;阅 读 思 考;轻视大学人文学科教育的思想基础是什么？;为什么不能忽视、轻视大学人文学科教育？;人文学科的??征是什么？;人文学科的功用为什么是教化？;当前人文学科的社会功能、意义有哪些？; 通过这些问题的回答 我们了解了作者的观点;对人文学科态度的文化渊源;欧美的大学传统;;中国的情况;;;现代大学的产生;;;;;;大学教育的性质定位 ;;;;;;;;思 路 分 析;