人教版语文6年级上下册精读课文课后习题.docVIP

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  • 2017-04-21 发布于北京
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人教版语文6年级上下册精读课文课后习题.doc

PAGE  PAGE 7 六年级上册精读课文课后习题 班级:六( )班 姓名: 1.山中访友 1.读读下面的句子,体会这样写的好处。 (1)啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧上站了几百年了吧? 答: (2)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。 答: 3.草虫的村落 1.读读下面的句子,体会下面句子的意思。 甲虫音乐家们家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵;像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的。 答: 5.詹???佑 1.读读下面的句子,体会下面句子的意思。 (1)詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’这类说法不该出自工程人员之口。” 答: (2)遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。 答: 6.怀念母亲 1.读句子,注意加点的部分,联系上下文回答问题。 (1)我的祖国母亲,我是第一次离开她。不知道为什么,我这个母亲也频来入梦。(“频来入梦“是什么意思?你知道祖国母亲“频来入梦”的原因吗?) 答: (2)然而着凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓地,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。(为什么我在想故乡、老朋友时,心里感到凄凉,却又是甜蜜的?) 答: 11.唯一的听众 1.读句子,回答问题并联系上下文体会句子的意思。 (1)我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场,请继续吧。(老人真的“耳朵聋了”吗?她为什么说自己的“耳朵聋了”?) 答: (2)有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子。(“我”为什么会忘记她是聋子?) 答: (3)他慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……(为什么“我”觉得老人的眼睛像“深深的潭水

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