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网络课程设计报告ip地址的合法性及子网判断-学位论文.doc

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网络课程设计报告ip地址的合法性及子网判断-学位论文

中国计量学院 现代科技学院 课程设计报告本 课程设计名称 IP地址的合法性及子网判断 系 (部) 信息系 学 号 专 业 计算机 姓 名 班 级 101 指导教师 虞戟 2013 年 7 月 5 日  PAGE \* MERGEFORMAT 24 课 程 设 计 报 告 目 录 TOC \o 1-3 \h \u  HYPERLINK \l _Toc21549 一、设计的目的和要求  PAGEREF _Toc21549 1  HYPERLINK \l _Toc2204 1.目的  PAGEREF _Toc2204 1  HYPERLINK \l _Toc4068 二、设计任务  PAGEREF _Toc4068 2  HYPERLINK \l _Toc3582 三、设计方案分析  PAGEREF _Toc3582 2  HYPERLINK \l _Toc4810 (一)总体设计  PAGEREF _Toc4810 2  HYPERLINK \l _Toc5704 (二)模块设计  PAGEREF _Toc5704 4  HYPERLINK \l _Toc26777 四、调试与运行  PAGEREF _Toc26777 4  HYPERLINK \l _Toc25592 (一) 调试中遇到的问题和解决办法  PAGEREF _Toc25592 4  HYPERLINK \l _Toc16600 (二) 运行说明  PAGEREF _Toc16600 5  HYPERLINK \l _Toc2926 (三) 运行效果展示  PAGEREF _Toc2926 5  HYPERLINK \l _Toc23929 五、设计体会与建议  PAGEREF _Toc23929 8  HYPERLINK \l _Toc4516 附录一:参考文献  PAGEREF _Toc4516 8  HYPERLINK \l _Toc30512 附录二:源代码  PAGEREF _Toc30512 9  附 件: 中国计量学院现代科技学院课程设计报告 P.1 IP合法性和子网的判断 一、设计的目的和要求 1.目的 掌握IP地址的分类,准确理解子网、掩码的概念,确切地明了IP地址的合法格式。并判断该地址是否属于一个给定的子网。判断IP地址属于A B C那类网。 2.要求 根据后面介绍的IP地址与子网划分的知识,编写程序判断IP地址的合法性及属于子网。 以命令行形式运行: IPAddress subnet_address/mask ip_address 其中,IPAddress为程序名,subnet_address为子网地址,mask为掩码,ip_address为IP地址 判断IP地址属于A B C那类网。 3)判断subnet和ip_addr的合法性。 在判断IP地址合法性时要自行编写代码,不要使用任何inet?函数。判断时要考虑各种情况,全面分析问题。 4)判断掩码的合法性。 譬如说mask的值为负数或者大与32,这时输入的掩码就不合法。 5)在IP地址合法,掩码合法以及子网号也合法的前提下,判断ip_addr是否属于subnet。 6)输出命令行中的ip是否合法,掩码是否合法,子网号码是否合法(可适当给出不合法的原因)以及ip_addr是否属于子网subnet。 7)还可以判断子网号,主机号全0,全1问题。 中国计量学院现代科技学院课程设计报告 P.2 二、设计任务 通过程序正确的实现对IP地址合理性的判断;当给定一IP地址时,本程序能实现对其IP地址、子网地址、掩码的合法性做出正确的判断,以及能判断该IP地址是否属于子网,和IP地址属于A B C哪类网络 三、设计方案分析 (一)总体设计 1.分别输入子网号、掩码和IP地址。 2.分别判断子网号、掩码和IP地址的基本格式是否合法。? 3.如果三者的基本格式都合法,才调用判定“IP地址是否为子网成员”的函数。该函数同时判别子网号与掩码是否匹配,子网号为全0或全1,主机号为全0、全1. 4.如果三者的基本格式都合法,判断IP地址属于A B C哪类网 中国计量学院现代科技学院课程设计报告 P.3 (程序流程图-1) 中国计量学院现代科技学院课程设计报告 P.4 (二)模块设计 IP合

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