1-2-3-2平面与平面垂直课件(人教B版必修2).pptVIP

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1-2-3-2平面与平面垂直课件(人教B版必修2).ppt

1.平面与平面垂直的定义: 如果两个相交平面的交线与第三个平面垂直,又这两个平面与第三个平面相交所得的两条交线互相垂直,就称这 .平面α、β互相垂直,记作α⊥β. 2.两个平面垂直的判定定理: 如果一个平面经过 ,那么这两个平面互相垂直. 符号表示: ?α⊥β,;如图: ;3.两个平面垂直的性质定理:如果两个平面垂直,那么在一个平面内 ,垂直于另一个平面. 符号表示: ?BA⊥β, 如图:;推论:如果两个平面垂直,那么 垂直于第二个平面的直线,在第一个平面内.;重点:平面与平面垂直的定义、判定与性质的理解和推导. 难点:面、面垂直的判定与性质定理的应用.;1.平面与平面垂直是两平面相交的特例,它们的交线尽管有时没有画出,但是一定存在着.根据我们已掌握的由较简单关系来定义较复杂关系的经验,当两个相交平面的交线和第三个平面垂直,我们就用这两个相交平面与第三个平面的交线间的垂直关系来定义这两个平面垂直,由此就得到两面垂直的定义.对两平面垂直判定定理的证明,要应用面面垂直的定义,在教材图中先证明两平面交线CD垂直于平面ABE,再说明∠ABE=90°. 平面与平面垂直的性质定理是直线与平面垂直的判定的重要依据,要弄清其条件.;2.与学习平面几何相仿,在对一个命题进行讨论时,常常要作辅助线或辅助面.作辅助线或辅助面时,要有理论根据,不能凭主观臆断任意添加,要以某一性质定理为依据.例如; 两个平面互相垂直并不能保证一个平面内的直线必垂直另一平面,只有在一个平面内,垂直于它们交线的直线才垂直于另一个平面.因此,当两平面垂直时,常添加的辅助线是在一个平面内作两面交线的垂线,或过一个平面内的一点作另一个面的垂线.;3.垂直问题的相互转化 ; [例1] 已知四边形ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,PA=AD=a,M,N分别是AB,PC的中点,求证:平面MND⊥平面PCD.;[解析] 取PD的中点E,连结AE、NE,如图所示.;∴四边形AMNE是平行四边形, ∴MN∥AE. ∵在等腰直角三角形PAD中,AE是斜边上的中线, ∴AE⊥PD.又CD⊥AD,CD⊥PA,∴CD⊥??面PAD,∴CD⊥AE.又CD∩PD=D,∴AE⊥平面PCD.又MN∥AE,∴MN⊥平面PCD.又MN?平面MND,∴平面MND⊥平面PCD.;[点评]利用面面垂直的判定定理证明面面垂直,关键是先证线面垂直,再证线在另一个平面内,最终得到面面垂直.具体方法是:线线垂直 线面垂直 面面垂直.; 三棱锥S-ABC中,∠BSC=90°,∠ASB=60°,∠ASC=60°,SA=SB=SC. 求证:平面ABC⊥平面SBC.;解法二:∵SA=SB=SC=a, 又∵∠ASB=∠ASC=60°, ∴△ASB、△ASC都是等边三角形. ∴AB=AC=a. 作AD⊥平面SBC于点D, ∵AB=AC=AS,∴D为△SBC的外心. 又∵△BSC是以BC为斜边的直角三角形, ∴D为BC的中点,故AD?平面ABC. ∴平面ABC⊥平面SBC.; [例2] 已知P是△ABC所在平面外的一点,且PA⊥平面ABC,平面PAC⊥平面PBC,求证:BC⊥AC.;[解析] 如图,在平面PAC内作AD⊥PC于点D, ∵平面PAC⊥平面PBC,AD?平面PAC,且AD⊥PC, ∴AD⊥平面PBC, 又BC?平面PBC,∴AD⊥BC. ∵PA⊥平面ABC,BC?平面ABC, ∴PA⊥BC, ∵AD∩PA=A,∴BC⊥平面PAC, 又AC?平面PAC,∴BC⊥AC.;[点评] 已知条件是线面垂直和面面垂直,要证明两条直线垂直,应将两条直线中的一条放入一平面中,使另一条直线与该平面垂直,即由线面垂直得到线线垂直.在空间图形中,高一级的垂直关系蕴含着低一级的垂直关系,通过本题可以看到:面面垂直?线面垂直?线线垂直.; 已知三棱锥P-ABC中,侧面PAC与底面ABC垂直,PA=PB=PC. (1)求证:AB⊥BC; (2)若AB=BC,过点A作AF⊥PB于点F,连结CF,求证:平面PBD⊥平面AFC.;[解析] 如图所示: (1)取AC的中点D,连结PD、BD,∵PA=PC,∴PD⊥AC, 又平面PAC⊥平面ABC,且平面PAC∩平面ABC=AC,∴PD⊥平面ABC,D为垂足.∵PA=PB=PC,∴DA=DB=DC, ∴AC为△ABC的外接圆的直径,故AB⊥BC.;(2)∵PA=PC,AB=BC,PB=PB, ∴△ABP≌△CBP. ∵AF⊥PB,∴CF⊥PB,又AF∩CF=F, ∴PB⊥平面AFC,又PB?平面PBD, ∴平面PBD⊥平面AFC.; ;[分析] 本题主要考查面面垂直的判定、性质和点到平面的距离.可通过证明EF⊥平面BDD1B1来证两

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