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  • 2017-04-24 发布于河南
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图形的运动一1

《图形的运动》学习工具单(一) 科目 数学 课题 《图形的运动》 课 型 问题解决课 班级 六年级 姓名 主备人 王满杏 学习目标:1、通过欣赏与设计图案,使学生进一步熟悉已学过的对称、平移、旋转等现象。 2、欣赏美丽的对称图形,并能自己设计图案。 学习重难点:能利用对称、平移、旋转等方法绘制精美的图案。 学习 流程 学习任务 结果 评价 自 主 学 习 (5) 1、 A B C 交 流 展 示 (20) 问题:课本上面的图案可以怎样得到?选择其中一幅与同学说一说 达标 检测 (5) 我收获: 将某一图形进行平移、旋转,或者画出它关于某条直线的轴对称图形,设计出美丽的图案。 达标 检测 (5) 我收获: 将某一图形进行平移、旋转,或者画出它关于某条直线的轴对称图形,设计出美丽的图案。 A B C

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