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- 2017-04-24 发布于河南
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图形的运动一1
《图形的运动》学习工具单(一)
科目
数学
课题
《图形的运动》
课 型
问题解决课
班级
六年级
姓名
主备人
王满杏
学习目标:1、通过欣赏与设计图案,使学生进一步熟悉已学过的对称、平移、旋转等现象。
2、欣赏美丽的对称图形,并能自己设计图案。
学习重难点:能利用对称、平移、旋转等方法绘制精美的图案。
学习 流程
学习任务
结果
评价
自
主
学
习
(5)
1、
A
B
C
交
流
展
示
(20)
问题:课本上面的图案可以怎样得到?选择其中一幅与同学说一说
达标
检测
(5)
我收获:
将某一图形进行平移、旋转,或者画出它关于某条直线的轴对称图形,设计出美丽的图案。
达标
检测
(5)
我收获:
将某一图形进行平移、旋转,或者画出它关于某条直线的轴对称图形,设计出美丽的图案。
A
B
C
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