2016-2017-2《劳动经济学》教学大纲-课程编号1183050.doc

课程编号：1183050 《劳动经济学》课程教学大纲 （Labor Economics Detailed Contents） 总学时：32 学分：2 一、课程简介 1、课程性质：专业指定选修课 2、开课学期：第五学期 3、适用专业：人力资源管理 4、课程修读条件：修完政治经济学、微观经济学、宏观经济学、管理学等课程内容 5、课程教学目的： 本课程是人力资源管理专业的基础课程之一。通过本课程的学习，主要培养学生方面的能力： （1）掌握劳动经济学的基本概念和理论； （2）能从经济学角度来分析一些社会热点劳动经济问题； （3）能运用规范和实证的研究方法对劳动力市场运行机理、人力资本投资、收入分配、就业与失业、劳动关系等相关问题进行定性和定量分析。 二、教学基本要求或建议 教学方法: （1）注重理论与实际相结合，紧贴社会热点问题； （2）注重培养学生分析问题和解决问题的能力； （3）利用多媒体教学手段。 教学手段：多媒体、电脑、打印 三、内容纲目及标准： 第一章 劳动力供给数量 [教学目的] 1、掌握劳动力、劳动力供给、闲暇——收入无差异曲线、边际替代率、预算约束线、主体均衡、劳动参与率、劳动力供给弹性等概念； 2、掌握边际替代率、劳动参与率、劳动供给弹性的计算方法； 3、理解收入效应、替代效应对个人劳动力供给、家庭劳动力供给和市场劳动力供给的影响； 4、领会向后弯曲的个人劳动力供给曲线、家庭劳动力供给决策影响因素、市场劳动力供给量的变动与市场劳动力供给的变动的区别。 [教学重点与难点] 1、教学重点：收入效应、替代效应在个人劳动力供给、家庭劳动力供给、市场劳动力供给决策中的影响程度。 2、教学难点：劳动力供给弹性的概念、计算方法和类型。 一、劳动力供给概述 （一）劳动力、劳动适龄人口、潜在劳动力资源、现实劳动力资源的含义 （二）劳动力供给的定义及其表达方式 （三）劳动力供给的分类 二、个人劳动力供给 （一）效用与闲暇——收入无差异曲线的联系 （二）边际替代率推导 （三）预算约束线、主体均衡的含义 （四）收入效应和替代效应对个人劳动力供给决策的影响 （五）向后弯曲的个人劳动力供给曲线 三、家庭劳动力供给曲线 （一）工资率变动对家庭劳动力供给决策的影响 （二）家庭就业人员劳动收入增加、家务劳动等对家庭劳动力供给决策的影响 四、社会劳动力供给 （一）劳动参与率概念、计算公式及其影响因素 （二）市场劳动力供给曲线的形状 （三）劳动力供给的变动与劳动力供给量的变动 五、劳动力供给弹性 （一）劳动力供给弹性的定义及表达方式 （二）劳动力供给弹性的主要形式 第二章 劳动力供给质量——人力资本 [教学目的] 1、掌握人力资本的概念及其特征； 2、掌握人力资本投资的含义、主要形式及其特点； 3、理解人力资本投资决策、教育投资决策模型。 4、了解一般培训与特殊培训的区别 5、把握培训成本收益分析决策方法 [教学重点与难点] 1、教学重点：人力资本的含义、人力资本投资的含义及主要形式。 2、教学难点：人力资本投资决策模型、培训成本收益分析方法。 一、人力资本概述 （一）人力资本理论的产生和发展 （二）人力资本的内涵 （三）人力资本的特征 二、人力资本投资分析 （一）人力资本投资的定义和形式 （二）人力资本投资的特点 （三）人力资本投资决策模式 （四）人力资本投资的意义 三、教育投资成本收益分析 （一）教育投资的直接成本和间接成本 （二）教育投资的私人收益和社会收益 （三）教育投资决策模型 四、在职培训投资成本收益分析 （一）一般培训与特殊培训的区别 （二）一般培训与特殊培训成本收益分析 第三章 劳动力需求 [教学目的] 1、掌握劳动力需求、边际技术替代率、边际收益产品、边际产品价值等概念； 2、掌握劳动力需求的分类及其表达方式； 3、掌握劳动力需求弹性的基本类型及其影响因素。 4、理解劳动力需求的变动与劳动力需求量的变动的区别 5、理解边际生产率递减规律 6、理解企业短期劳动力需求决定及最优劳动力选择的条件 7、了解固定技术条件的劳动力需求决定 8、领会工资率变化、技术进步、政府特殊政策等因素对劳动力需求的影响 9、领会非营利性企业的劳动力需求模式 [教学重点与难点] 1、教学重点：劳动力需求变动与劳动力需求量变动的区别、最佳劳动力选择的条件、边际生产力递减规律。 2、教学难点：短期劳动力需求的决定、劳动力需求和劳动力需求弹性的影响因素。 一、劳动力需求概述 （一）劳动力需求的概念、分类及表达方式 （二）劳动力需求的变动与劳动力需求量变动的关系 二、企业短期劳动力需求决定 （一）边际生产力递减规律，总产量、平均产量和边际产量的关系 （二）企业劳动力投入最佳选择的条件 三、企业长期劳动力需求决定 （一）等产量线与边际技术替代率的概念 （