2.2.2反证法教案（人教B版选修2-2）.docVIP

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2017-04-19 发布于天津
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金太阳新课标资源网第页共页金太阳新课标资源网反证法教学目的搞清函数的反证法了解反证法是间接证明的一种方法理解反证法的思考过程会用反证法证明数学问题教学重点反证法的解题思想教学难点反证法的解题步骤教学过程用反证法证明否定性命题例已知三个正数成等比数列但不成等差数列求证不成等差数列证明假设成等差数列则即而即即从而与不成等差数列矛盾故不成等差数列点评结论中含有不不是不可能不存在等词语的命题的反面比较具体适用反证法反证法属于间接解题的方法书写格式易错之处是假设易错写成设二用反证法证明唯一性问题例一点和平

金太阳新课标资源网 HYPERLINK 第 PAGE 2 页共 NUMPAGES 2 页金太阳新课标资源网 HYPERLINK 2.2.2 反证法教学目的：搞清函数的反证法，了解反证法是间接证明的一种方法，理解反证法的思考过程，会用反证法证明数学问题. 教学重点：反证法的解题思想教学难点：反证法的解题步骤. 教学过程：用反证法证明否定性命题例1 已知三个正数成等比数列，但不成等差数列，求证：不成等差数列. 证明：假设成等差数列，则即，而，即，，即. 从而，与不成