2015-2016学年人教B版必修三系统抽样课件(21张).pptVIP

系统抽样;一、学习目标;二、温故知新：;三、学习过程设计（一）情境引入;探究新知：系统抽样的基本思想;思考3：;系统抽样的定义：;系统抽样有以下特征：;探究新知：系统抽样的一般步骤;探究新知：系统抽样的一般步骤;思考7：;思考8.;;典例精析;四、课堂小结;;采用系统抽样方法从960人中抽取32人，将整体分成32组，每组30人，即l=30，第k组的号码为 ,令 ，而 ，解得 ，则满足的整数k有10个，故答案应选C。;8、（2013陕西高考）某单位有840名职工，现采用系统抽样方法，抽取42人做问卷调查，将840人按照001，002，003，…840进行随机编号，则抽取42人中，落入区间[481,720]的人数为：（ ） A、 11 B、 12 C、 13 D、 14;8.分析: 根据系统抽样方法，从840人中抽取42人，那么从20人抽取1人．从而得出从编号481～720共240人中抽取的人数???可。 解答：从840人中抽取42人，即从20人抽取1人,所以从编号1～480的人中， 恰好抽取 人 接着从编号 481～720共240人中抽取 人,故选B． 点评:本题主要考查系统抽样的定义和方法，属于基础题． ;9、（2010湖北理数）6．将参加夏令营的600名学生编号为：001，002，……600，采用系统抽样方法抽取一个容量为50的样本，且随机抽得的号码为003．这600名学生分住在三个营区，从001到300在第Ⅰ营区，从301到495住在第Ⅱ营区，从496到600在第Ⅲ营区，三个营区被抽中的人数一次为 A．26, 16, 8, B．25，17，8 C．25，16，9 D．24，17，9;9.依题意可知，在随机抽样中,次抽到003号，以后每隔12个号抽到一个人，每段一人且抽取该段的第3个号码，从而得出三个营区被抽中的人数． 解：依题意可知，在随机抽样中，首次抽到003号，以后每隔12个号抽到一个人且抽取该段的第3个号码，由300除以12得25人，故第Ⅰ营区抽25人，由496除以12得商是41余数是4，41-25=16，但是余的4人中含有第3号，故第Ⅱ营区抽17人，则496到600中有8人． 故答案为：25，17，8． 点评:本题考查系统抽样方法，本题解题的关键是看出每一个组里的人数，属于基础题．