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2015-2016学年人教B版必修三随机数的含义与应用课件(10张).ppt
历史上一些掷硬币的试验结果;;随机模拟方法或蒙特卡罗方法;例1: 产生1到25之间的取整数值的随机数.; 若要产生[M,N]的随机整数,操作如下:;解:;【例2】天气预报说,在今后的三天中,每一天下雨的概率均为40%.这三天中恰有两天下雨的概率大概是多少?;在学过二项分布后,可以计算得到三天中恰有两天下雨的概率:;练习:;小结:
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