2015-2016学年人教B版选修4-11.1.3平行截割定理课件（28张）.pptVIP

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2015-2016学年人教B版选修4-11.1.3平行截割定理课件（28张）.ppt

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2015-2016学年人教B版选修4-11.1.3平行截割定理课件（28张）.ppt

新课导入;性质:;;平行截割定理;　　 1．掌握平行线等分线段定理以及2个推论. 　　 2．能运用定理和推论解决相关几何问题.;　　1．通过初中学习平行线的性质和判定定理，进一步学习一组平行线等分线段定理以及两个推论. 2．培养化归思想，从特殊到一般，再到特殊.;　　1．通过平行线等分线段定理证明，体会数学证明的必要性. 2．通过课堂学习培养敢于结合以前所学知识，推导出新的知识或性质，有利于深刻理解.;　　平行线等分线段定理及两个推论.;研讨;A1;已知：直线l1∥l2∥l3,l∥l’,A1A2=A2A3 求证:B1B2=B2B3;A1;知识要点;小练习;知识要点;已知：梯形ABCD,E是AB的中点，求证:CF=DF.;知识要点;体会;小练习;;2.平行线等分线段定理的推论;3.平行线等分线段定理和推论的应用;随堂练习;2.已知：线段AB, 求作：线段AB的五等分点.; 3.已知：如图，梯形ABCD中，AD∥BC，∠ABC=90°M是CD的中点. 求证：AM=BM;4.利用平行线等分线段定理，证明三角形中位线定理.; 5.如图：有块直角三角形菜地,分配给张,王,李三家农民耕种,已知张,王,李三家人口分别为2人,4人,6人,菜地分配方法按人口比例,并要求每户土地均有一部分紧靠水渠AB,P处是三家合用的肥料仓库,所以点P必须是三家地的交界地要求：用尺规在图中作出各家菜地的分界线.;