2015-2016学年高二人教A版选修2-21.5-16曲边梯形的面积教案：.docxVIP

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2017-04-19 发布于天津
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2015-2016学年高二人教A版选修2-21.5-16曲边梯形的面积教案：.docx

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课题曲边梯形的面积课时课型新授课教学目标通过对曲边梯形面积的探求掌握好求曲边梯形的面积的四个步骤分割以曲代直逼近求和进一步感受有限与无限的联系和极限的思想在数学和实践中的应用通过求曲边梯形的面积掌握划归和极限的数学思想方法运用教学重点求曲边梯形的面积教学难点深入理解分割以曲代直求和逼近的思想教学过程求下图中阴影部分的面积对于哪些图形的面积大家会求呢交流点拨一问题引入对于围成的图形曲边三角形的面积如何来求呢一问激起千层浪开门见山让学生明确本节课的所要学习的内容对于学生未知的东西学生往往比较好奇激发

课题：曲边梯形的面积课时：16 课型：新授课【教学目标】:⑴通过对曲边梯形面积的探求，掌握好求曲边梯形的面积的四个步骤—分割、以曲代直、逼近、求和； ⑵进一步感受有限与无限的联系和极限的思想在数学和实践中的应用； ⑶通过求曲边梯形的面积，掌握划归和极限的数学思想方法运用。【教学重点】：求曲边梯形的面积。【教学难点】：深入理解“分割、以曲代直、求和、逼近”的思想。【教学过程】： 1.求下图中阴影部分的面积： 2.对于哪些图形的面积，大家会求呢？【交流点拨】（一）问题引入：对于，，，围成的图形（曲边三角形）的面积如何来求呢？（一问激起千层浪，开门见山，让学生明确本节课