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第页共页杨辉三角与二项式系数的性质教学目标知识与技能利用二项式定理得出二项式系数的一些性质能运用二项式系数的性质解决一些简单问题过程与方法熟知二项式系数的对称性单调性最大项及所有二项式系数之和等结论熟练运用赋值法求一些代数式的值情感态度与价值观培养学生观察归纳发现的能力以及分析问题与解决问题的能力通过学习杨辉三角的有关知识了解我们国家悠久的文化传统陶冶学生的爱国主义情操进一步提升学生学好数学用好数学的决心和勇气提升学生学习数学的兴趣重点难点教学重点了解杨辉三角的结构与规律掌握二项式系数的一些性质
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1.3.2 “杨辉三角”与二项式系数的性质
教学目标
知识与技能
1.利用二项式定理得出二项式系数的一些性质;
2.能运用二项式系数的性质解决一些简单问题.
过程与方法
1.熟知二项式系数的对称性、单调性、最大项及所有二项式系数之和等结论;
2.熟练运用赋值法求一些代数式的值.
情感、态度与价值观
1.培养学生观察、归纳、发现的能力以及分析问题与解决问题的能力.
2.通过学习“杨辉三角”的有关知识,了解我们国家悠久的文化传统,陶冶学生的爱国主义情操,进一步提升学生学好
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