2016-2017学年人教B版概率的加法公式教案.docVIP

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2017-04-19 发布于天津
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概率的加法公式教学目标通过实例了解两个互斥事件的概率加法公式教学重点通过实例了解两个互斥事件的概率加法公式教学过程在个杯子里有个一等品个二等品个三等品现在我们从中任取一个设取到一等品记为事件取到二等品记为事件取到三等品记为事件分析如果事件发生事件就不发生引出概念概念在一次随机事件中不可能同时发生的两个事件叫做互斥事件如上述中的与与与一般的如果事件中任意两个都是互斥事件那么说彼此互斥例某人射击了两次问两弹都击中目标与两弹都未击中两弹都未击中与至少有一个弹击中这两对是互斥事件吗例例再回想到第一个例子

3.1.4概率的加法公式教学目标：通过实例，了解两个互斥事件的概率加法公式。教学重点：通过实例，了解两个互斥事件的概率加法公式。教学过程： 1．在10个杯子里，有5个一等品，3个二等品，2个三等品。现在我们从中任取一个。设：“取到一等品”记为事件A “取到二等品”记为事件B “取到三等品”记为事件C 分析：如果事件A发生，事件B、C就不发生，引出概念。概念：在一次随机事件中，不可能同时发生的两个事件，叫做互斥事件。（如上述中的A与B、B与C、A与C）一般的：如果事件A1、A2……An中，任意两个都是互斥事件，那么说A1、A2……An彼此互斥。例1某