2016-2017学年人教B版选修2-3排列学案.DOCVIP

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2017-04-19 发布于天津
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第页共页课堂探究探究一排列数公式的应用排列数公式的乘积形式一般用于具体数字的计算和展开而当排列数中含有字母或涉及化简问题时一般选用阶乘式在具体应用时应注意先提取公因式再计算同时还要注意隐含条件且的运用典型例题计算解答案典型例题解下列方程或不等式思路分析求解以排列数形式给出的方程或不等式时应体现化归与转化的思想利用公式转化为一般的代数方程不等式再求解解由排列数公式得由得解得或由可知原不等式可化为由式化简得所以或由可知所以故所求不等式的解集为探究二组数问题不同数字的无重复排列问题是排列问题中的一类典

第 PAGE 5 页共 NUMPAGES 5 页课堂探究探究一排列数公式的应用排列数公式的乘积形式一般用于具体数字的计算和展开，而当排列数中含有字母或涉及化简问题时一般选用阶乘式．在具体应用时，应注意先提取公因式再计算，同时还要注意隐含条件“m≤n，且m，n∈N＋”的运用．【典型例题1】计算：(1)Aeq \o\al(3,16)＝__________； (2)eq \f(8！＋A\o\al(6,6),A\o\al(2,8)－A\o\al(4,10))＝__________. 解：(1)Aeq \o\al