2016-2017学年人教B版选修二独立性检验的基本思想及其初步应用第1课时教案.docVIP

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2017-04-19 发布于天津
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2016-2017学年人教B版选修二独立性检验的基本思想及其初步应用第1课时教案.doc

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独立性检验的基本思想及其初步应用第课时教案教学要求通过探究吸烟是否与患肺癌有关系引出独立性检验的问题并借助样本数据的列联表柱形图和条形图展示在吸烟者中患肺癌的比例比不吸烟者中患肺癌的比例高让学生亲身体验独立性检验的实施步骤与必要性教学重点理解独立性检验的基本思想及实施步骤教学难点了解独立性检验的基本思想了解随机变量的含义教学过程一复习准备回归分析的方法步骤刻画模型拟合效果的方法相关指数残差分析步骤二讲授新课教学与列联表相关的概念分类变量变量的不同值表示个体所属的不同类别的变量称为分类变量分类变量

PAGE 独立性检验的基本思想及其初步应用第1课时教案教学要求：通过探究“吸烟是否与患肺癌有关系”引出独立性检验的问题，并借助样本数据的列联表、柱形图和条形图展示在吸烟者中患肺癌的比例比不吸烟者中患肺癌的比例高，让学生亲身体验独立性检验的实施步骤与必要性. 教学重点：理解独立性检验的基本思想及实施步骤. 教学难点：了解独立性检验的基本思想、了解随机变量的含义. 教学过程：一、复习准备：回归分析的方法、步骤，刻画模型拟合效果的方法（相关指数、残差分析）、步骤. 二、讲授新课： 1. 教学与列联表相关的概念： ① 分类变量：变量的不同“值”表示个体所属的不同类别的变量称为分类