一年级新生家长会 胡红霞.doc

一年级新生家长会 一（3）班 尊敬的各位家长： 下午好！首先对于各位家长的光临表示热忱的欢迎和衷心的感谢。为了您的孩子，为了我的学生，我们有缘走到了一起。为了我们孩子的前程，我们要心往一块想，劲往一块使，相互支持、相互配合，陪伴我们孩子顺利走完六年的小学时光！我是一名教师，同时也是一位家长。我希望我的孩子进入一所好学校，遇到一位好老师，让他受到良好的教育。而当您把孩子送到我手里的时候，我也会竭尽所能，努力让大家放心。 班级师资配备： 一、情况介绍 首先，我先自我介绍一下，我叫胡红霞，刚从六年级下来，现在是一（3）班的班主任兼语文老师，说来也巧，这些年我一直都是带三班。我从教已经8年了，在这8年里，我带了两届毕业生，当了7年的班主任,所带班级也多次被评为先进班级体，总的来说这些年我和孩子们共同成长。 再来说说我的搭班老师—万老师，她从教21年，担任过18年班主任，是一名有着丰富教学经验的数学老师，多次被评为东湖区优秀老师，江西省优秀班主任，是一位非常了不起的老师。 接着让我来介绍一下我们一（3）班，我们班有男同学 23人，女同学22人，共45人，由于他们来自不同管理制度的幼儿园，刚开始这两周，我们老师管理起来真的比较困难，为了让孩子更快地进入小学阶段的学习状态，开学的第一、二周我们对学生的管教是比较严的，比如说作业的书写、上课的习惯、课间的纪律等等，都提出明确的要求并经常提醒。这段时间基本上不会上新课,这段时间都用来训练孩子有个好的学习习惯。我们希望通过严格的要求和训练，帮助孩子尽快地融入小学生活，也希望家长能配合每一个老师的各项工作。 了解新生的三个时期： 入学是孩子一生当中，特别是学习生活当中，一件特别有意义的事情。因为这是人生的一个重要的转折点，孩子是从幼儿向儿童转变，从游戏向学习转变，孩子入学以后会经历三个时期，每个时期的表现各不相同。 第一个时期是兴奋期。孩子刚入学时心情激动，兴奋得睡不着觉，充满自豪感，有想当个好学生的愿望。 第二个时期是厌倦期。开学一个月左右的时间，新鲜感逐渐消失，加???在学校生活感到纪律上受到了约束，生活上又紧张，学习知识不如想象的那样容易，有一部分学生感到负担重而不想上学。 ?第三个时期是适应期。开学两个月后，如果学校与家庭教育跟得上，就能使孩子较快地适应并喜爱学校生活。孩子的这些表现，如果处理不当，会对他今后的学习、心理带来不良的影响，因此作为父母帮孩子过好人生的这个转折点就显得尤为重要。 关注孩子的情绪变化。（后面要讲到） 为了能实现我们共同的目标，下面结合这些年的教学体会，我想从以下几方面讲讲如何做好幼小衔接工作：希望能得到您的认同和配合。 一、开学前的准备工作 孩子上学后，家长总要为孩子准备一些必备的学习用品。比如铅笔、尺子、橡皮、小刀。在这里，我给大家提几点建议。???1、学习用品：建议家长尽量给孩子买那些安全又实用的文具，不要有很多图案或装饰，因为，如果学习用具太花俏，会分散孩子的注意力，影响他们的正常学习。 （1）双肩书包。书包的选用应轻便、合适，不要太大、太重。学校课桌抽屉较小，书包太大装不进去，有的孩子只好放在地上，既不方便也不卫生。此外，书包里的兜不宜太多，书本用品放得太散，小学生往往因找不到东西而手忙脚乱。不能选用带拉杆的书包，书包上要写清孩子的班级姓名。 （2）笔袋。尽量不用文具盒，尤其是功能多，颜色鲜艳的，最好买朴素的笔袋，以免分散孩子上课的注意力。因为刚开始的时候孩子会经常把文具盒碰掉地上，这样很容易把新买的文具盒摔坏，孩子可能会心疼可能会害怕，结果就分散了学习的注意力，有时不小心掉在地上很响，影响课堂纪律。笔袋上要写清孩子的班级姓名。 （3）铅笔。每天在孩子笔袋里应该准备5--6支削好的普通铅笔，不允许用自动铅笔，因为这种笔铅芯细，易折断，而小学生写字握笔紧，手僵硬，不灵活，稍一使劲就断了。 （4）橡皮：买小号长方形，高级绘图橡皮，比较好用，擦得比较干净，不宜太大或有花样。 （5）尺子：选用15cm左右的透明直尺，最好一面直线，一面是波浪线。 （6）记事本：记作业或记要带的物品，也可作为家校联系的小本子，家长要每天查看。 （7）课本作业本、课本包书皮。告诉孩子爱惜学习用品，拿着用完的用品换新的。大家可以先买拼音本、四线三格本3-4个。 （8）准备一张课程表 （9）水彩笔、儿童用剪刀。 （10）转笔器。（不能带到学校） 2、生活用品 1水瓶：每位学生上学都要带好纸巾、带一瓶水(在上面贴上标签，写上孩子的班级、姓名)，刚开学不建议带贵重的保温壶，容易丢或摔坏。不要给孩子带饮料，一是影响孩子的身体健康，二是让孩子养成不好的习惯。以后随天气的变化，要记得带好雨伞、雨衣。 2、抹布：为孩子准备好干净的抹布，晚上回家让孩子自己或帮助孩子把抹布洗干净装好留作第二天用。 3、塑